夸孩子英语读得好的句子_夸孩子英语读得好的句子有哪些

1.如何激发孩子阅读英语的兴趣？

2.该怎么选择适合孩子阅读的英文原版书

3.那些英语成绩好的孩子，平时都只背单词吗？

　因为英语并不是我们的母语，所以就很容易造成孩子的发音不准，语调听上去奇怪。所以，到底应该怎么去培养孩子的语感呢?。我在这里整理了相关知识，希望能帮助到大家。

　三种给孩子培养英语语感的方法

　模仿

　训练孩子的语感，听是最直接的方式。父母可以带着孩子看英语**，听英语歌曲，读英语绘本，然后要模仿其中的句子，最注意是要模仿得像。哪怕是细小到一个词，也要做到语音纯正、语调正确，最好是一模一样。由词汇入手，再慢慢到断句、长句、逐步到一个段落。

　背诵

　背诵的前提是朗读，朗读是培养语感的最基本方法，经常阅读大量的英语书籍，通过大声反复的朗读，可以让孩子在不知不觉中熟悉英语的语音语调，提高他们对于语言的感知和理解能力，从而培养孩子的语感。

　在熟悉某段英语的语感之后，可以尝试着慢慢地去背诵，毕竟朗读和背诵是两个概念。有些孩子可能看着英文朗读的时候语感很好，读起来特别流利，也不卡壳，但是一旦背诵起来语感全失，全然不知所云。这个时候，家长要给孩子信心及鼓励，让孩子以循序渐进的方法来背诵。从一个句子入手，到三四句话的短段落，再到长段落，慢慢的到整篇文章。

　写作

　听、读、模仿和背诵，都是单人行动，只能算是打好基础。语言是交流的工具，家长要尽可能多的为孩子创造用英语交流的机会，譬如参加英语戏剧表演、英语口语大赛、找外教辅导、英语冬令营夏令营等等。

　在交流之后，可以让孩子用文字写下感受，训练写作能力的同时又丰富词汇量。也是用循序渐进的方法，由初始简单的词汇和句子到小短文。英语语感的成熟和成型的表现就是能用英语进行思维，而写作训练对于用英语思维能力的发展是大有好处的，也是培养英语语感的重要过程。

　英语语感的形成并不是一朝一夕的，它需要孩子在学习中对语言知识的大量积累和不懈努力 ，只有重视英语语言的实践，规范英语语言学习习惯，孩子才能真正形成良好语感，学好英语!

　拓展阅读：

　语感，简单地说，就是“熟能生巧”。就如同我们听别人说母语，没有一点障碍;就如同我们用母语表达自己的想法，不需要打草稿，张口就来。

　英语语感，根据百度百科的定义，“又称英语思维，是人脑不经过逻辑翻译策略，直接把语言和语义进行非意识转换的思维过程。通俗地说，当我们听别人讲汉语时，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析语法和每个词的意思，这就是大脑语言中枢的作用，也就是语感。”

　说起英语语感，人们总是觉得很神秘，仿佛是只有英语大咖们才具有的本领，这其实是一种误解。英语语感不是某一个人的专利，是都可以拥有的，只是水平有高低罢了。

　事实上，任何人通过训练，都可以打通听说读写的天花板，获得英语语感。换句话说，英语语感的强弱跟输入量的多少成正比。

　听

　听是说的基础，是语言输入的第一关。只有先听清楚了，才谈得上准确输出，形成语感。

　如果突破听力?疯狂英语李阳，建议听烂一盘录音带。韩国学者郑赞容博士在其畅销书《千万别学英语》中提出，“学好英语的第一阶段：“打通”耳朵 完全听清，要听烂两盘录音带，即使生活在韩国，英语也能达到母语水平。”

　我在上大学的时候，为了训练听力水平，录音机听坏了两个，磁带听烂了好几盘。据说，逆向法创始人钟道隆教授在练英语听力的时候，录音机和复读机也听坏了好几台。

　在英语启蒙阶段，我们称之为“语感启蒙”，也有人把它叫作“磨耳朵”，不管是哪种说法，目的都是通过听儿歌等形式，训练孩子的听力语感。

　英语学到较高级阶段，就要开始听看美剧，通过鲜活的生活英语，提高英语语感。最有名的美剧听力训练资料，非《老友记》(Friends)莫属。很多考GRE的牛人都有过将《老友记》看过10遍以上的“吓人”经历。新航道创始人胡敏的儿子，在他考上美国麻省理工学院之前，就将《老友记》听读了多遍。

　前两天，我写过一个在TED上介绍自己练英语口语的例子，每天花5个小时看英文电视剧，边看边模仿，几年下来，英语口语已经解决母语水平。

　这种训练方法，用专业术语叫“影子训练”(shadow-exercise)，即跟读训练。“就是用同一种语言几乎同步地跟读原语发言人的讲话，它可以训练听说同步技巧和注意力的分配。刚开始训练时可以和原语同步开始，待操练了一阵子后，可以迟于原语片刻至一句话的时间跟读。”{源自百度百科)

　说

　流利说英语，无疑是英语语感好的具体体现。

　无论何种语言，TPR教学法都是训练说的第一步。

　《破冰英语》全套3册，我带苗苗已经练过三遍，还要继续读下去。以前我还推荐过一套TPR训练书，叫English Through Pictures，这套书没有翻译和音频，是原版书。一般读者使用会有一定难度。这套书也是三本。我带苗苗已经跟读过两遍了。有句话说得好，天才就是重复遍数最多的人。

　除了教材之外，家庭日常会话是训练英语口语的有效方式。对于大多数读者来说，鼓励孩子开口说英语是一大难题。

　我家的训练方法---“一分钟演讲”，读者朋友可以借鉴。每天一分钟，口语不是梦。

　此外，复述故事也是大家比较熟悉的方法。在听了大量的故事之后，家长可以和孩子进行沟通，引导孩子讲听的故事，用自己语言描述出来。

　最后，在没有陪练的情况下，自言自语是一个不错的选择。现在有很多智能机器人，包括手机上的语音助手，都可以实现人机交流，只要学会充分利用，等于拥有免费外教。

　“拳不离手，曲不离口”，是说英语的语感的唯一捷径。

　读

　著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：判断一个学生会不会读书，一是看他有没有达到200小时的朗读积累，二是看他有没有达到2000小时的阅读积累。

　阅读是提高英语水平最重要的手段。

　2013年北京市语文高考状元(148分)，清华才女孙婧妍在谈到自己获得语文高分的“秘诀”时说：”她从小学开始，十年来从没有一天间断过阅读，每天短则20分钟，长则10余个小时。即便在高三第二学期，她每天至少也要抽出一小时来读书。”

　英语和语文一样，阅读是培养语感最好的方法。

　根据苏霍姆林斯基的说法，朗读和阅读必须结合起来。从学前班开始，我就每天坚持带苗苗进行英语晨读，几年下来，她的语音和语调有了长足的进步，有点“洋腔洋调”，颇有语感。

　扩大阅读量，是巩固词汇，熟悉句子结构、词的搭配和文化背景的最轻松的方法，这些不仅有助于提高英语成绩，反过来也能提高阅读水平。

　写

　写作和口语都属于输出训练，是体现英语语感的外在形式。

　有人会说，只要大量阅读，就能写好文章。这话不全对。对于写作来说，大量阅读是基础，但是，阅读量大的人，能写出优秀文章的人寥寥无几。

　原因何在?缺乏写作训练。

　对此，我有体会。在写了477篇文章之后，我才对写文章有了一点点感觉，最大的体会就是坚持不断地写，一天不写就感觉手生得很，没有感觉，或叫“写感”。

　在训练苗苗的“写感”时，我除了使用美国的小学生英语写作手册Wonderful Words之外，还通过“每日一句”的方法，引导她开启写作之旅。

　另外，“一日一抄”也是我借鉴古代文人抄书的方法，让苗苗每天抄写一遍当天晨读的文章，提升孩子写的熟练度。

　仿写一些经典文章，是有一定英语写作基础的学生提高写作水平的必经之路。阅读是一个内化吸收的过程，写作是一个表达输出的过程。

　改写是写作的秘诀。美国著名作家海明威的名著《永别了，武器》, 仅开头就修改了40遍。语言大师就是通过这样精益求精，百炼成钢的。

如何激发孩子阅读英语的兴趣？

在现实生活或工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。下面是夸奖孩子晨读的句子。

1、我爱晨读，它让我每天都有好心情，伴我日日成长。

2、东方不亮西方亮，黑了北方有南方。上帝关上一扇门，总会打开一扇窗。

3、理想的书籍是智慧的钥匙。

4、走一步，再走一步，持之以恒，才能走出困境，到达理想的彼岸。

5、晨读真好，我喜欢晨读。

6、你在松懈，有人警惕。

7、你必须叫醒那个沉睡的自己，因为梦境再美，终将一切归零。

8、让我们伴着初升的阳光，展开笑颜迎接新的一天！

9、不晨读的一天就不是完整的一天。

10、晨读给我带来了无穷无尽的乐趣，让我在知识的海洋里尽情的遨游！

11、每天五点半晨读英语的人就是不一样。

12、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

13、你必须叫醒那个沉睡的自己，因为你不对自己狠，生活就会对你狠。你不逼自己一把，命运就会逼你一辈子。

14、莫等闲，白了少年头，空悲切。

15、学习是永恒的主题，是开启成功之门的金钥匙。

16、晨读，就是在早晨这个最美好的时光。

17、从现在开始，就是最好的时间。

18、晨读，是划破天际的流星，是雨后悬空的彩虹，是战场冲锋的号角。

19、你在偷懒，有人努力。

20、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

22、养成良好的晨读习惯，为我们美好的未来打下扎实的基础！

23、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

24、希望每一天都能早睡，按时起床，坚持晨读，认真对待每天的早餐午饭晚饭。

25、爱晨读，因为它的静谧。

26、早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读的收效是事半功倍的！

27、只要勤奋学习，每天进步一点点，总有一天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。

28、书此时是通往心灵大门的一把钥匙，带着我领略人生的另一道风景。

29、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

30、晨读在不知不觉中改变着我，让我的知识面更加宽广。

31、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

32、时间顺流而下，生活逆水行舟。

33、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

34、晨读，在享受中获取知识，静心感知世界。

35、晨读是一种享受，是一种境界。

36、“书”之旅，随时撒种，随时开花。

37、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

38、目前为止，每天的晨读都在进步，希望不要帅不过三天。

39、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。

40、为梦想奋斗海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

41、学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

42、找准自己的方位，一路开心就好。

43、上翅膀，带我飞翔知识的天堂。

44、爱晨读，它让我每天都有好心情，伴我日日成长。

45、只要你能正视困难，积极想办法，想对策，就没有战胜不了的困难。

46、我们要珍惜现在的美好时光，活在当下。

47、捧起书本读书吧，让我们每天进步一点点！

48、一年之计在于春，一日之计在于晨。

49、努力就会成功、坚强毅力。

50、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

51、学习是自己的事，是给自己补充能量，先有输入，才能输出。

52、书是我形影不离的好朋友，使我欢快，使我悲伤。

53、整个世界都在进步，要想成功，想超过千万个甘于平庸的人，你就得不断的学习。

53、整个世界都在进步，要想成功，想超过千万个甘于平庸的人，你就得不断的学习。

54、学习是自己的事，只有要勤奋好学，才会有所收获。

55、我爱晨读，愿在有生之年的每一个清晨读书！

56、去创造美好的明天，快乐的人生，幸福的世界！

57、书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。

58、我有一种甜蜜的感觉，晨读真好！

59、一生专注，一生坚持。

60、这书香相伴的长途点缀得香花迷漫，让生活更加多姿多彩！

该怎么选择适合孩子阅读的英文原版书

激发孩子们英语学习兴趣的方法有很多，比如英语歌曲， 游戏 ,绘本，**，表演等等。我就本人的经验与大家分享一下：

1.我一般会把英语单词，句子和小对话编入孩子们朗朗上口的英语歌谣中，如在学习衣服shirt, coat,tie,sweater时，我把这些单词编入歌谣Head, shoulder,knees and toes的节奏中，变成shirt sweater coat and tie,coat and tie,coat and tie,shirt sweater coat and tie, my dear present.孩子们很快就掌握了单词。

2.在孩子们学习新单词时，我会借助很多 游戏 帮助孩子掌握单词和多说句子，如大小声，红绿灯，猜猜看, TPR,捉迷藏等等，力求在愉悦的氛围中掌握单词，加强孩子的英语表达能力。

3.选择合适的绘本，与孩子一起分享，先鼓励孩子根据封面猜测绘本内容，鼓励孩子多说多猜，不要纠结孩子的句法错误，只需引导孩子跟读正确句子，设置有趣的问题激发孩子们阅读绘本的兴趣，只要孩子们举手回答就要肯定和表扬他们。在孩子读完绘本后，可以通过画画，表演等方式对绘本进行深层次的输出。

只要不断地学习和努力，就会有更多的方法激发孩子的英语学习兴趣！

希望大家留下更多的建议，分享更多好的方法。

小朋友爱攀比。所以尽力让他接触学英语、说英语氛围浓厚的小朋友的圈子。

可以用好玩的 的单词，提高他的兴趣

关于这个问题，其实是很多家长面临的问题，但是如何激发孩子阅读英语的兴趣，这个要根据实际情况出发了。

比如我们家孩子，因为我和孩子的妈妈都是英语老师，所以我们在孩子一岁多开始说话的时候，就教她一些英语词汇，教的时候都是有一些小技巧需要注意的。

首先，要教孩子一些实用性的简单词汇，比如水果类的，家人称呼等，这个在实际生活中可以随时重复练习，所以我们孩子现在见到苹果就直接说APPLE，见到月亮就说MOON，这个就是语言环境塑造的重要性。

其次，要放一些英语儿歌，重复练习，慢慢的她就可以张嘴唱，先让孩子模仿，培养孩子的兴趣，有好多简单的小儿歌，比如Apple Apple i love you，follow me等，配有动画还可以学习，孩子都比较感兴趣。

最后，可以找一些英语简单的小，里面有一些动漫，而且里面有简单日常英语，网上也好多这些可以看。

因为孩子在小的时候，本事就对语言比较敏感，而且是语言学习的重要时期，所以你给孩子塑造怎样的语言环境，他的语言就是什么样的，而且学习的比较快。

建议自然拼读，学会很多单词可以拼读出来，我做3-12岁少儿英语，保证学习效果和兴趣，有加盟店和直营店

激发孩子的阅读兴趣，重点把握一点:从孩子的兴趣入手，结合我自己的情况，给大家分享几个方法，希望能对大家有所启发。

第一，父母在家里和孩子说英语，给孩子做一个好榜样。 孩子就像好奇的小动物，看到父母说什么他不懂的东西，就会非常好奇。你和他说多了，他就会模仿你，这时候你一定使劲夸奖孩子，表现出对孩子说英语这件事情非常满意。一般情况下孩子特别喜欢讨好家长，家长越高兴孩子越喜欢做。

第二，多鼓励夸奖孩子，让孩子在读英语学英语的过程中收获的是鼓励和支持。 不要在意孩子犯的错误，要看到孩子进步的地方，多鼓励。换位思考一下，如果我们在做事情的时候，得到的是别人的夸赞和鼓励，自己是不是会非常有信心和勇气。同理适用于孩子。

第三，从读绘本开始，从孩子感兴趣的绘本入手。 比如孩子喜欢动物， 汽车 等。家长可以选择这样的绘本给孩子读，在读的过程中可以和孩子边演边读，不信孩子不感兴趣。

第四，配合音频，动画，三管齐下。 对于孩子喜欢的绘本，父母可以找到对应的音频，和动画，配合让孩子听，看。反复的读绘本，听音频，看动画，孩子对内容会越来熟练，潜移默化的就会读，所以要多种途径，突击同样的内容，学习不在于多，而在于多次重复，反复刺激，效果是最好的。

第五，家长要耐得住性子，不焦虑，不催促。 语言的学习和进步是潜移默化，慢慢来的，放下家长的功利心，孩子会学的更快乐，进步更快，相反欲速则不达，所以陪着孩子一天天积累，会有意想不到的收获。

我们常常观察到一个现象：

一到高中三年级，无论怎么认真听课写作业，英语成绩就是提不高！

这不是因为英语知识点掌握得不扎实！而是孩子缺乏那点我们经常挂在嘴边的所谓的“语感”！

语感既虚无缥缈，但又十分神奇。

遇到 A 和 B 之间的选择，依靠机械记忆语法知识的孩子不一定做对，而拥有语感的孩子往往正确率要比前者高。每当问起后者为何能做对别人做错的题目时，他们给出的回答通常都是：我阅读过某篇文章，其中有句话语就是这样用词的！

见多而识广，通过阅读，零零碎碎的英语词句已经默默地躺在这些孩子的脑海里，只需等待一个机会（例如考试）被唤醒，然后一眼便知答案。

阅读，对英语学科很重要

任何一门语言学习，无论是语文还是英语也好， 都需要大量的输入，没有海量的输入就不会有高质量的输出。而阅读就是最好的输入之法。

这个道理虽然简单，但不少学习英语的人却未必明白。时下，很多人都热衷于做题，以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套，做得头昏眼花，兴趣全无，英语水平却并没有实质性提高。

对于阅读，很多家长都觉得早期孩子的阅读只是为了应付写作而做，但写作仅在考试中占比很少，即使孩子不大量阅读，单是凭借日常的上课所得，也能轻松达到合意的分数。

其实并非如此， 阅读在短期里是看不到作用，但历经漫长的积累，在未来就会慢慢显示出阅读能力的优势来 。在整张试卷里，孩子就会感受到长期阅读带来的魔力：不用逻辑推理，凭借阅读带来的语感，就能轻松写完试卷。

要想拥有此能力，不是短时间造就，需要长期积累。 正确的做法不是到高中才开始进行英语阅读，而是从小开始，从小学开始培养孩子的阅读兴趣!

激发孩子的阅读兴趣，从绘本开始

一谈到阅读，人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫，倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的，很少有欢乐，那就大错特错了。

在某个阅读敏感期的孩子，其实是对阅读充满兴趣的。而很多家长因为不晓得而忽略掉了这个时间孩子对于阅读的需求，导致错失了培养孩子阅读兴趣的最佳时机。

什么信号传递了孩子对阅读感兴趣，对图画书感兴趣呢？

1、孩子看到书就想要读一读、摸一摸，甚至一个字都不认识或者倒着拿着书的时候。

2、孩子只要看到有书的地方都想上前去看一看，摸一摸的时候。

3、孩子想要父母讲故事，不局限于图画书上的故事，还有你自己编的故事，孩子都很愿意听的时候。

4、有些不认字的孩子，但是看着图，自己会自主地编故事，甚至话都说不清，但是感觉他讲讲的头头是道的时候。

看到上面这几条，想必家长也能知道这个时期是孩子幼儿时期了吧。那孩子现在读小学了，该怎么培养孩子的阅读兴趣呢？

首先，我们要明确一点，就是阅读英语也可以轻松愉快的。要做到这一点，阅读书籍的选择是首要的。也就是说， 要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的书籍 。这类书具有以下几个共同特点：

可读性很强，让人立即产生阅读的欲望，一旦上手，就放不下来了，不会感到学英语是沉重的负担了。

容易读，不大会产生阅读障碍。

有助于扩大知识面，提高文化素养。

家长要发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。另外，还可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。

4大建议帮助孩子激发阅读兴趣

第一，为孩子营造良好的读书环境。

一般爸爸是不爱吃水果的，可当看到家里摆满了水果后，他们也会跟着吃一点。让孩子爱读书，可以在家里摆上书籍，让孩子触手可得，营造一个书香氛围，让孩子爱上阅读。

第二，家长做榜样。

家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着电脑，这样孩子也会学习家长爱玩电脑，ipad等等，家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。

第三，每晚陪读。

每天晚上在孩子睡觉前，陪她读一会故事书，持之以恒，不但可以帮孩子培养阅读习惯，还可以增进亲子交流，促进沟通。

第四，经常带孩子去图书馆

这个方法许多家长屡试不爽。一带孩子出门，孩子便开心起来。当孩子看到许多孩子在图书馆里拿着书愉快阅读的时候，孩子一定会觉得读书是件非常有趣的事情！

掌握了方法，并不是立刻就解决了孩子爱上英语阅读这件事，我们得明白让孩子爱上阅读并非一朝一夕的事情，家长需要坚持不懈地耐心引导。

事情虽难，但我们需坚信，今日所阅读的每句话，都会在不久的将来给与回报。

激发孩子学习英语兴趣可以从如下几个方面入手：

1.英语学习越早越好，越早越容易培养孩子的兴趣。在孩子幼儿启蒙时期，家长可以经常放一些好听的，节奏感比较欢快的英文幼儿歌曲。要经常循环播放，小孩儿听得多了会自觉的跟着音乐哼起来，也会无形培养小孩子的英文语感。因为这时的小孩子还处在学说话阶段，是很喜欢模仿的，对英语也会去学着模仿说。要慢慢培养幼儿的双语思维。

2.学习这件事情，开始有点兴趣会去学一点，家长也可以经常有意识的引导小孩子，可以问一下小孩子一些简单的英文问题。例如一些简单的英文单词，水果、动物等一些小孩子天性就感兴趣的事物。让小孩子有点小成就感，他就会更加感兴趣的，学习的劲头就会更大。千万不要一开始就想让孩子英语水平很厉害，那样结果往往是事与愿违。英语学习一定是由易入难的，一点一滴积累的。慢慢树立孩子的兴趣，慢慢建立孩子英语上的信心，他会主动要求学英语的。

3.经常在家里放一些有趣的英文动画片。可以先放中文的，等小孩子看着有兴趣了之后，再放英语版本的。这样对他本来就已经喜欢的东西，小孩子就算看英语版本的也会很喜欢。可能开始听不懂，但至少也以培训小孩子的英文语感和兴趣。英语看多了听多了，自动就会慢慢对英语产生感觉。

4.对于英语的兴趣和学习，一定要知道这是个长期坚持积累的过程，不要三天打渔，两天晒网。不然即使有兴趣，也是学不好的。

说起英语的重要性，早就是尽人皆知的事实。不知从何时起，放眼望去，家家孩子都在学英语。学习方式也大相径庭，各显神通。

那么，该如何激发宝宝听英语的兴趣呢？

给宝宝丰富的语言环境，对他学习语言是很有帮助的。

我建议，英语发音准确、语法过关的妈妈可以在家里陪宝宝说英语。

需要注意的是，小年龄段不会说英语的宝宝，多激发宝宝听的兴趣就可以了。

下面，我就给大家分享一些方法。

1.播放轻松快乐的英语歌谣

小年龄段的宝宝，对声音的刺激非常敏感。

妈妈可以经常播放轻松快乐的英语歌谣，宝宝会停下手里的玩具，专注地聆听，表现出浓厚的兴趣。

良好的听觉情境，是宝宝快速吸收语言的开端。

2.培养英语亲子阅读的好习惯

现在，妈妈可以和宝宝一起阅读一些趣味性强的低幼原版纸板书！阅读的时候，妈妈念，让宝宝安静地听。

提醒： 刚开始，读几页就可以，宝宝有兴趣的时候，可以读完半本甚至读完整本。

3.适当地看经典的英语动画片

动画片对宝宝有无穷的魔力，一些经典的动画节目，适合低龄宝宝观看。

活泼的画面、有趣的剧情、可爱的形象，宝宝很容易进入到情境当中去。

提醒： 看动画节目的时间不宜过长，一次看几分钟就可以。宝宝喜欢反复看，所以妈妈要不厌其烦地陪伴宝宝，给他讲解。

4.在亲子 游戏 中说英语

玩 游戏 是宝宝注意力最集中的时候，通过在玩 游戏 中说英语，让宝宝快乐地玩耍和学习。如在宝宝吃水果时，可以让他从一堆水果里挑出“le”。在户外玩耍时，可以有意识地重复在家里说到的单词，让他觉得英语可听、可触。

提醒： 许多经典儿歌都有英文版，妈妈不妨轮流给宝宝听中英文版的儿歌，加强宝宝的语言感知能力。

让孩子去全日制外国语学校学习，天天读外语，说外语这样的环境才全有全身心的享受英语阅读的乐趣！因为只有外语，没有汉语！

那些英语成绩好的孩子，平时都只背单词吗？

该怎么选择适合孩子阅读的英文原版书

怎么选择适合孩子阅读的英文原版书

如果是学龄前儿童， 孩子自己还不会读书，是父母读给孩子听。那么一般的绘本都适合这个年龄段孩子的心智。挑选孩子感兴趣的话题，同时根据孩子的英语能力从初级绘本，中级绘本里面挑选。也可以先翻看绘本里面每一页的字数和句子长短来挑选。

如果孩子能自己读简单的书，可以挑选合适的分级读物，从适合的级别切入开始读。如果孩子还不会自己读（比如没有受过phonics的训练，前面也没有听力的训练），建议妈妈给读。

对于学了2-3 年英语的孩子，就英语程度和认知水平，可以挑选中级的英语绘本或桥梁书。父母可以每次给孩子提供一本适合孩子程度的书籍，一本稍微难一点的书籍，一本相对简单一些的书籍供孩子读，随孩子自己挑。如果想扩大孩子的兴趣和阅读范围，在孩子已有的书籍上，每次提供一两本其他主题的书籍。

值得反复阅读的英文原版书籍？

读英文原著很花时间。

所以有个退一步的方法，就是读一些老外编写的原著缩写版。

比如书虫系列的改写版，内容很有趣，语法精确因为是老外自己写的，绝对不会出现中式英语，而且单词量也比较匹配学生的水平。

如果水平够，也可以买一套《美国语文》。那套书有难度，但是都是经典中的经典，对于提高英语水平绝对帮助很大！值得反复阅读！

祝学习顺利！打字不易，请纳！

英文原版书应该怎么读

想学英文而读原版书的话

那就好好地钻研原版书就好

如果先看中文版的话

整个思绪都在译本上面

等英文版看完,有不懂的再参考中文就好

怎样选择适合自己的英文原版阅读

书虫系列，分级分的还是比较不错的，而且算是经典读物了，各大网购网站均有销售。

适合 女孩子看的 一本 英文原版书

Moby-Dick (莫比迪克/白鲸) 是一本非常经典的英文书。作者是Herman Melville。

Book Description

"What's the use of elaborating what, in its very essence, is so short-lived as a modern book? Though I wrote the Gospels in this century, I should die in the gutter."

— Herman Melville, in a letter to Nathaniel Hawthorne, 1851

One hundred-fifty years he passed since Herman Melville wrote his masterpiece. Yet Moby-Dick endures as an indisputable literary classic that continues to speak to readers today. Join Captain Ahab, an eerily pelling madman, as he pursues an unholy war against a creature as vast and dangerous and unknowable as the sea itself. In his monomaniacal quest, Ahab focuses his distilled hatred and suffering — and that of generations before him — against one single creature, and pursues it relentlessly.

More than just a novel of adventure, more than an encyclopedia of whaling lore and legend, this is a haunting, me *** erizing, and important social mentary populated with several of the most unfettable and enduring characters in literature. Written with wonderfully redemptive humor, Moby-Dick is a profound and timeless inquiry into character, faith, and the nature of perception.

Synopsis:

No American masterpiece casts quite as awesome a shadow as Melville's monumental "Moby Dick. Mad Captain Ahab's quest for the White Whale is a timeless epic--a stirring tragedy of vengeance and obsession, a searing parable about humanity lost in a universe of moral ambiguity. It is the greatest sea story ever told. Far ahead of its own time, "Moby Dick was largely misunderstood and unreciated by Melville's contemporaries. Today, however, it is indisputably a classic. As D.H. Lawrence wrote, "Moby Dick "mands a stillness in the soul, an awe . . . [It is] one of the strangest and most wonderful books in the world."

准备SAT阅读的同时可以看哪些英文原版书

《》、《伟大的盖茨比》、《乔布斯转》、《美国历史》、《美国 *** 》、《世界历史》、《美国宪法》，因为SAT的阅读考的知识点越来越靠近美国时政的一些内容，所以可以多关注一些美国时政的书籍。

家长如何选择适合中班孩子阅读的图书

带孩子去书店，图书馆。让孩子找自己爱读的书。培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下：

第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的 认识。

第二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。

第三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。

我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。

阅读英文原版书需要什么水平

英文原版书

分很多种，有适合初中生和高中生读的，也有适合大学生读的。

不管怎么样，至少要保证自己在学校的英语成绩很好，才能读懂相应的书。

征: 适合初中生阅读的英文原版资料到哪里找呢?

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适合大学四级水平阅读的英文原版名著有什么？

给你推荐个我看过的吧。

Little Women(小妇人) by Louisa May Alcott

这部以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。

所有时代的所有少女成长过程中所要面对的经历的，都可以在这本书中找到：初恋的甜蜜和烦恼，感情与理智的差异，理想和现实的距离，贫穷与富有的矛盾。

英语成绩比较好的孩子平常就是背单词的吗？因为自己高中的时候的同桌英语成绩非常好，但是中考的时候，全县第二的水平考不好的时候，英语虽然考的不太好，130左右的水平还是有的。但是据自己的观察，他平常几乎不背单词。

读书这是很重要的一个，当然人家读的书都是英文的书，自己看不懂自己只知道那是英文，但是看不懂是什么意思，人家的词汇量已经远远超过大多数普通人了，至于说人家的词汇量怎么来的，那当然也离不开之前打下的基础，人家初中的时候初中三年就已经背单词了，你一到高中甚至能到大学才想起来我英语不好我也要学一学，你这个时候背单词你不背没有基础不行的，但是你背你也起不到太好的效果，所以从权衡利弊的角度来说，你只能拿出一部分的时间去背单词，尽可能提升记忆的效率。

读一些英文的课本，看一些英文的**，都是有用的英文的一些读物，尤其是外国的一些名著，你看这个东西你不见得知道所有的单词是什么意思，因为它有一些不是我们常见的单词，但是一般来说它都是有一定的注释的，它不会全部都是英文原版，因为一个普通的高中生，甚至说很多大学生你让他去读英文原版的东西他也读不懂，你可以买那种英汉互译的你先看英文实在看不懂了，你再看中文，无形之中会增长你的词汇量，也会开拓你的个人见解。

英文学得好的人从来都不是只背单词的只背单词的人，英文只能说达到一个基础的水平的问题，就是总分100分拿个70分左右就没有问题了，但你100分想拿到90分只背单词是远远不够的，你需要做很多的阅读，也需要看一些片子来锻炼自己的听力能力等等。