句子里的的拼音是轻声还是第一声呢_句子的拼音第几声

1.怎么分辨拼音的轻音

2.如何判断一个汉字的拼音的声调是第几声

3.普通话证书考试中轻声怎么读?

4.拼音在什么样的情况下后面的一个音节不写声调？

一般说来,普通话每个音节都有声调.可是,在词和句子里,有些音节失去原有的声调,变成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声.轻声是四声之外的一个特殊声调.它来源于四声,实际上也是一种声调,只不过是一种变调而已.但是它又与一般的变调不同,一般的变调对词语的意义没有影响.而轻声,有时会改变词语的意义和词性.比如“利害”,“害”读轻声时,是形容词,是剧烈、凶猛的意思,“害”读四声时,是名词,是利益和损害的意思.再如“买卖”,“卖”读轻声时,是词；“卖”读四声时,是词组.汉语拼音方案规定,轻声不标调号.

轻声的发音容易掌握,困难在于如何判断轻声词.普通话的轻声词很多,大部分词是习惯性的,没有严格的规定,规律也不十分明显,主要靠经验读准.

在普通话中下列成分常常读轻声.

语气助词“吧、吗、呢、啊”等

走吧 来吗 热呀 吃啊

结构助词“的、地、得”,“着、了、过”

我的书 高兴地说 走得快

说着 走了 看过

名词的后缀“子、巴、么、头”和表示多数的“们”

桌子 石头 嘴巴 什么 我们

方位词或表示方位的语素“里、上、下、边”等

家里 墙上 地下 这边

某些量词

一个 一些 写封信

趋向动词

跑回来 看起来 红起来 冷下去 进来 出去

“一、不”夹在词或语素中间

看一看 尝一下 说不说 看不上

叠字名词

哥哥 妈妈 娃娃 猩猩 星星

重叠形式的动词

听听 说说 走走 读读 看看 想想

此外,一批常用的双音节词中第二个音节习惯上要读轻声：

萝卜 耳朵 便宜 行李 骆驼 葡萄

玻璃 合计 商量 招呼 明白 批评

普通话的轻声词以双音节的居多.有些词,读音的轻与重,常无明显的界限,往往根据个人的语感、习惯,约定俗成.

怎么分辨拼音的轻音

声调是用来表示汉字的读音高低升降变化的。声调有“—”、“／”、“∨”、“\”这四种符号，分别叫做一声、二声、三声、四声，也称作阴平、阳平、上声、去声。在词和句子里，有的音节便失去了它原有的声调，读成又轻又短的音，就叫轻声，轻声就不用标声调了。

这首儿歌不但可以帮助小朋友记住声调符号的形状，而且可以根据最后一个字（高、爬、拐、降、妈分别对应一、二、三、四、轻声），很快掌握各种声调发音特点哦：

一声平又高，

二声往上爬，

三声拐一拐，

四声往下降，

轻声叫妈妈。

(轻声就像“妈妈”中第二个“妈”的读法）

如何判断一个汉字的拼音的声调是第几声

以下为主要方法:

汉语拼音中的第一声，也叫阳平，声音比较高，而且基本上没有变化，调值55.因此阳平调又叫高平调或55调。是“高，天”的声调。

“轻声”没有一个固定的调值，并不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，即在一定的条件下读得又短又轻的调子。如“妈妈”中的第一个“妈”字是第一声，第二个“妈”字是轻声。

要注意的是新词，科学术语没有轻声，口语中的常用词才有读轻声的。

参考资料：

轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调，但有的音节在一定的场合里失去原有的 声调，变成了一 种又轻又短的调子，这就叫做轻声。轻声是一种变调现象，也是一种语音弱化的现象 。人们 说话，在不损害信息清晰度的前提下，总是力图省力省事。话语中那些用力小、声音短弱以 至失去原有声调的音节，叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松 弛，音高降低，音长缩短，音强减弱，除了失去原有的声调，声母和韵母也有不同程度的变 化。声母方面，音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化，如“哥哥”“耳朵”,儿子”等词第二个音节的声母变成 〔 g〕〔 d 。

韵母方面，因为韵腹 (主要元音 ) 是音节的主要组成部分，音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛，使充当 韵腹的高元音不再高，低元音不再低，前元音不再前，后元音不再后，圆唇的不再圆，舌位 都趋向中央，向央元音 靠拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。

轻声音节的音高不固定。根据其声调的高低，大体上可分四类：低调 ( 1),半低调

中调 (· 3)和半高调 ( 4)。一个音节变成哪一类轻声，和它自己原来的 声调无关，而是由它前一由于轻声音节发音短暂，上述音高的差别给人的感觉并不明显。

助词“的”“地”“得”“着”“了”“过”和语气词

“吧”“嘛”“呢”“啊”等。我的书 慢慢地说 跑得快妈妈 星星 看看 听听孩子们 桌子

名词、代词后边表示方位的“上”“下”“里”“面”“边”

地下 屋里 外面 左边

动词后边表示趋向的“来”“去”“起来”“下去” 等。例拿来 出去 站起来

这个 那个轻声并不是纯粹的语音现象，普通话里，大多数轻声同词汇语法意义有着一定的联系,它在辨别词义、区分词性和区分有些词或句子构成方式

比如:帘子 liánzi(门帘或窗帘，加后缀的合成词 )人家 rénjiɑ(代词，指自己或别人 )

人家 rénjiā(名词，指住户，也指女子未来的夫家 )

我想起来了，他是我小学时的同学。 (“起来”读轻声，作补语 )

时间不早了，我想起来了。 (“起来”不读轻声，作宾语 )

普通话证书考试中轻声怎么读?

拼音的声调共有一声、二声、三声、四声，也称作阴平、阳平、上声、去声。一声平又高，二声往上爬，三声拐一拐，四声往下降。平时也可以多加练习。

汉语普通话中有四个声调,四个声调符号分别是：

第一声,（阴平,或平调,“ˉ”）；

第二声,（阳平,或升调,“ˊ”）；

第三声,（上声,或上音,“ˇ”）；

第四声,（去声,或去音,“ˋ”）；

汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调.有些学者认为“第五声”的说法并不确切.轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式.在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征.

每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成.在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略.

汉语拼音中标声调位置的规则如下：

若有两个元音,且第一个元音为i、u、或是ü时,则将声调标示在第二个元音上.其余状况下声调皆应标示于第一个元音之上.

拼音在什么样的情况下后面的一个音节不写声调？

1、普通话的每一个音节都有它自己独立的声调，可是在语流中，许多词或句子中的音节发生了音变，整个音节弱化，失去了原有的声调而读成了一个又短又轻的调子，这种现象就叫轻声。一般地说，任何一种声调的字，在一定的条件下，都可以失去原来的声调，变读轻声。例如，“荸荠、萝卜、馒头、说过”这些词语里的“荠、卜、头、过”，它们多带带念时分别读阳平、阴平、阳平、去声，可是在这些词语里都读得既短又轻，我们把这些读轻声的字，叫轻声字。轻声并不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变。

2、就音高而言，轻声无统一而固定的音高。一般情形是：上声字后面的轻声字的音高较高(4)、阴平和阳平后面的轻声字的音高偏低(2和3)、去声字后面的轻声字的音高最低(1)。轻声有时还引起音色的变化，如“爸爸”的后一个“爸”、“哥哥”的后一个“哥”的声母都有浊化倾向。轻声字的韵母含混，甚至还会脱落。轻声的性质跟一般声调很不相同，一般声调的性质主要决定于音高，轻声则主要决定于音强。轻声的特点是发音时用力特别小，音强特别弱。

3、虽然轻声的发音用力特别小，音强特别弱，但由于轻声音节前面的音节的影响，轻声音节也有音高的差别。一般说在上声之后的轻声音最高，阴平、阳平之后次之，去声之后最低。汉语拼音方案规定轻声不标调，用五度标志表示轻声的音高，是在直线的左边加上黑点。

4、平声(阴平、阳平)音节之后的轻声音节读中调(3度·1)

例如：“天上”——tiānshang “红的”——hóngde

5、上声音节之后的轻声音节读半高调(4度·1)

例为：“紫的”——zǐde “早上”——zǎoshang3、去音音节之后的轻声章续低调(1度·1)例为：“地上”——dishang “绿的”——lǜde

根据前一个字来确定，也根据语气判断。

轻声：汉语普通话音节都有固定的一个声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调,这就是轻声。

将汉语中的音节弱化之后，声调会变得又轻又短，此种音变即为轻声。

轻声的调值需要根据前一个音节决定调值，所以轻声音节不可能独立存在。

轻声没有固定的调值，一般要根据前一个字的声调来确定，所以不标声调。

举例：

单音节虚词(助词) ： 好的、轻轻地、说得好、听著、太棒了、你呢、对吗

某些方位词 ：墙上、屋里、外面、里边

表趋向的动词 ：放下、起来、出去

动词和名词的重叠成份 ：看看、试试、哥哥、谢谢

某些词缀，多不带有真正含意：桌子、房子、对头