小学一年级拼音句子补全_小学一年级拼音句子

1.小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做？

2.小学一年级下册语文期末试题

3.小学一年级语文拼音试题

4.一年级拼音句子听写 一年级句子听写

5.我是一年级的小学生拼音怎么写

　开学在即，同学们要巩固好知识才能在新的学期更好学习，分享了小学一年级语文期末试卷及答案给同学们参考！

　 一、读 拼 音，写 词 语。（9分）

　xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

　（ ） （ ） （ ）

　dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

　（ ） （ ） （ ）

　 二、读一 读， 选 一 选。（6分）

　1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。

　2．我家后面有一块空（kōnɡ kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ

　zhònɡ）蔬菜。

　3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡ zhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）啊！

　xuǎn zì zǔ cí

　 三、选 字 组词。（12分）

　（ ）方 （ ）西 拉（ ） 汽（ ）

　高（ ） （ ）来 （ ）上 （ ）现

　（ ）地 （ ）间 （ ）国 （ ）花

　zhǎo fǎn yì cí

　 四、找 反 义词。（9分）

　近 下 后 无 少 进

　有——（ ） 前——（ ） 出——（ ）

　多——（ ） 远——（ ） 上——（ ）

　kàn tú xuǎn zì tián kònɡ

　 五、看 图，选 字 填 空。（8分）

　朵 条 个 棵 只 头

　一（ ）蜜蜂 一（ ）牛

　一（ ）鱼 一（ ）树

　xuǎn yì xuǎn

　 六、选 一 选，画 。（8分）

　（搭 升 听）积木 （搭 升 听）国旗 （搭 升 听）音乐

　（发现 学会 发生）秘密 （发现 学会 保护）环境

　（发现 学会 保护）骑车 （珍惜 学会 保护）时间

　lián cí chénɡ jù

　 七、连 词 成 句。（10分）

　1．一块儿 我们 好吗 回家

　？

　2．奶奶 家 有一条 门前 小河

　。

　3．飞来飞去 在 小鸟 天上

　。

　4．我国 国旗 五星红旗 的 是

　。

　ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ

　 八、根 据 课 文 内 容 填 空。（10分）

　1．（ ）是我国的首都，（ ）是我国的国旗。（ ）爱北京。

　2．不久，有花有草的地方，花更（ ）了，草更（ ）了。没有花没有草的地方，长出了（ ），（ ）。

　3．妈妈说：“山那边（ ）很美，（ ）去看吧。”过了几天，小鹰（ ）了飞翔。

　bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí

　 九、把 古 诗 补 充 完 整， 并 回 答 问 题。（共10分）

　静夜思

　床前明（ ）光，

　疑是地（ ）霜。

　举（ ）望明（ ），

　低（ ）思故乡。

　1．这首诗是唐代诗人 写的。（李白 杜甫 白居易）（2分）

　2．第一行和第三行都是写诗人 到的，第二行和第四行都是写诗人 到的。这首诗主要写出诗人

　的'心情。（3分）（想 思念家乡 看）

　bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì

　 十、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 顺 的 话， 并 读 一读

　读。（10分）

　①他可喜欢石头啦。

　②李四光爷爷是我国著名的地质学家。

　③常常忘了干别的事。

　④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

　正确的排列顺序是：

　kàn tú shuō huà xiě huà

　 十一、看 图 说 话， 写 话。（8分）

　 参考答案

　一、读拼音，选词语。

　下雨 今天 小鸟 东西 自己 毛巾

　xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

　（ 小鸟 ） （ 下雨 ） （ 自己 ）

　dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

　（ 东西 ） （ 今天 ） （ 毛巾 ）

　二、读一读， 选一选。

　1．爸爸给我买（mǎi）了一辆新自行车。

　2．我家后面有一块空（kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ）蔬菜。

　3．我和妈妈在山上种（zhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ）大（dà）啊！

　三、选字组词。

　东 车

　（ 东 ）方 （ 东 ）西 拉（ 车 ） 汽（ 车 ）

　山 出

　高（ 山 ） （ 出 ）来 （ 山 ）上 （ 出 ）现

　中 种

　（ 种 ）地 （ 中 ）间 （ 中 ）国 （ 种 ）花

　四、找反义词。

　近 下 后 无 少 进

　有——（ 无 ） 前——（ 后 ） 出——（ 进 ）

　多——（ 少 ） 远——（ 近 ） 上——（ 下 ）

　五、看图，选字填空。

　朵 条 个 棵 只 头

　一（ 只 ）蜜蜂 一（ 头 ）牛

　一（ 条 ）鱼 一（ 棵 ）树

　六、选一选。

　（搭）积木 （升）国旗 （听）音乐

　（发现）秘密 （保护）环境

　（学会）骑车 （珍惜）时间

　七、连词成句。

　1．一块儿 我们 好吗 回家

　我们一块儿回家好吗 ？

　2．奶奶 家 有一条 门前 小河

　奶奶家门前有一条小河 。

　3．飞来飞去 在 小鸟 天上

　小鸟在天上飞来飞去 。

　4．我国 国旗 五星红旗 的 是

　我国的国旗是五星红旗 。

　五星红旗是我国的国旗 。

　八、根据课文内容填空。

　1．（ 北京 ）是我国的首都，（ 五星红旗 ）是我国的国旗。（ 我们 ）爱北京。

　2．不久，有花有草的地方，花更（ 红 ）了，草更（ 绿 ）了。没有花没有草的地方，长出了（ 红的花 ），（ 绿的草 ）。

　3．妈妈说：“山那边（ 风景 ）很美，（ 自己 ）去看吧。”过了几天，小鹰（ 学会 ）了飞翔。

　九、把古诗补充完整，并回答问题。

　静夜思

　床前明（ 月 ）光，

　疑是地（ 上 ）霜。

　举（ 头 ）望明（ 月 ），

　低（ 头 ）思故乡。

　1．这首诗是唐代诗人 李白 写的。（李白 杜甫 白居易）

　2．第一行和第三行都是写诗人 看 到的，第二行和第四行都是写诗人 想 到的。这首诗主要写出诗人 思念家乡 的心情。（想 思念家乡 看）

　十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。

　①他可喜欢石头啦。

　②李四光爷爷是我国著名的地质学家。

　③常常忘了干别的事。

　④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

　正确的排列顺序是： ② ① ④ ③

　十一、无答案。

小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做？

先比较这两个“b—d”，“m—n”，“f—t”，“l—i”这四组拼音有什么相同和不同，然后再写几遍。出自小学一年级语文试卷。

“比一比”意思是：反复对比两者的相同和不同之处。如：在反复阅读完 i? 和? yi? 后，对比一下不同之处或是相同之处，可发现对比出来 i 和 yi 的读音是相同的，但是 i 比 yi 多了一个拼音 y 。

“写一写”意思是写即便，加以巩固和练习。

扩展资料：

拼音拼写技巧：

1、学生读声调第二声（阳平）、第三声（上声）调值不到位，如上声的特点是音高最低，音长最长，而有些学生却读得音长较短，读成比较高的调子。

2、平舌音、翘舌音的读法混淆，前后鼻音分辨不清，导致读不到位、不准确。

3、学生对形近的声母、韵母分辨力低，如b和d，t和f，p和q，ei和ie，iu和ui。

4、部分整体认读音节掌握有困难，如yuan、yue、yun、ye等当作一般音节来拼读。

5、学习j、q、x与u相拼省写u上两点的拼音规则后，学生干脆把n、l与u相拼也省去u上两点。

百度百科_汉语拼音 ?

小学一年级下册语文期末试题

比一比，写一写的题目有两个要求：

比一比。一般是两个形状相近的字母，比如bd，pq，ml，要求学生能够用自己的方法区分两个字母的不同，可以借助顺口溜或者儿歌来区分记忆。

写一写。主要是看两个形状相近的字母，他们的笔顺笔画以及在四线三格中的占格是否正确。

在做“比一比，写一写”的题目时候，就是先让学生说一说两个字母的不同，然后再书写，书写时候注意笔顺笔画和占格。

小学一年级语文拼音试题

　 第一关、给拼音娃娃找汉字朋友(20分)

　huǒ bàn diàn huà húi jiā

　放学后，我和小 到小河边去玩，我给妈妈打 ，会晚一点 。

　ān quán yáng guāng fā yá

　妈妈告诉我要注意 。一路上，我们迎着 ，柳树 了，

　zhītóu zhāo shǒu zǔ guó xiù lì

　小鸟在 唱歌，小草向我们 ，啊!我们的 多么 。

　 第二关、给字娃娃找朋友组成新字。(9分)

　 第三关、给偏旁找个伴，并组词(16分)

　例;牛 件 (一件)

　扌 ( ) 禾 ( ) 讠 ( )

　氵 ( ) 纟 ( ) 辶 ( )

　木 ( ) 门 ( )

　 第四关、火眼金睛，辩字组词 (16分)

　丢( ) 急( ) 组( ) 秀( )

　去( ) 隐( ) 祖( ) 季( )

　烧( ) 洋( ) 挑( ) 弯( )

　浇( ) 样( ) 跳( ) 湾( )

　 第五关、看你连得对不对(10分)

　弯弯的 礼物 天对 光明

　晶莹的 森林 圆对 哭

　绿色的 露珠 容易对 地

　特别的 月亮 笑对 方

　深蓝的' 大海 黑暗对 困难

　 第六关、我会唱反调(6分)

　哭 ( ) 白 ( ) 仔细 ( )

　富 ( ) 饱 ( ) 朋友 ( )

　 第七关、在括号里填上适当的词(6分)

　一( )浪花 一( )礼物 一( )风

　一( )小鸟 一( )大网 一( )小树

　 第八关、请你给下面的词语分家 (8分)

　麦子 李子 飞机 铅笔 苹果 汽车 本子 轮船 萝卜

　橡皮 稻谷 杏子 火车 尺子 香蕉 玉米 辣椒

　1.西瓜

　2.本子

　3.麦子

　4.飞机

　 第九关、照样子写一写(3分)

　亮的 亮晶晶的 胖的

　绿的 白的

　第十关、写一条你喜欢的谚语，不会写的字用拼音代替 (3分)

　第十一关、背一背古诗，并写下来。(5分)

　静夜思

　(唐)

　， 。

　， 。

　 第十二关、照样子把句子补充完整。(8分)

　1.星星像闪亮的珍珠。

　月亮像 。

　像 。

　2. 春天在小河里，鱼儿快活的游来游去。

　春天在山林里， 。

　春天在 。

　 第十三关、给下列句子加上适当的标点符号。(3分)

　1.为什么树叶是绿色的呢

　2.我家门口有一棵小树

　3.花园里的花朵真美啊

　 第十四关、填空(8分)

　1.你最喜欢的四个成语是

　2.你的成绩很好，你可以用三个成语来说说你是怎么学习的吗?

　3.你不小心把别人的衣服弄脏了，你说的第一句话是

　 第十五关、看图写话。(10分)

　图上都有谁，他们在干什么?会说什么?

一年级拼音句子听写 一年级句子听写

同学们对于语文的学习是否有困难呢？以下是为大家分享的小学一年级语文拼音试题，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

　一、 照样子填空。

　dú→（ d）—（ ú ） ( )___( ) →nǚ

　lǘ→( )___( ) ( )___( ) → tù

　bǎ→( )___( ) ( )___( ) →fó

　pí→( )___( ) ( )___( ) →nē

　二、 我会填

　k ─ （ ）─ kǎ k ─ （ ）─ kěg ─ （ ）─ gù k ─ （ ）─ ü ─kuü（） ─ u ─ ǒ ─ huǒ

　g ─ u ─ ü ─ （）g ─ u ─ （） ─ gu?

　三、 我会连

　huàgè huü fúxǐ jī

　花 画 个 鸡 服 洗

　四、 我会分

　j sizhyú eiowǔ ui yí b t w a

　e 3

　五 我会连线。

　竹子 读书 日出 拖把 下棋 玻璃

　tuō bǎ rì chū zhú zi dú shū bō li xià qí

　六、我会标声调。

　mu mapao bu gao loubai tu du shu liu shu ( 木 马) （跑 步）（ 高 楼 ）( 白 兔) ( 读 书 )( 柳 树 )

　七、我会分。

　suo zhaicushuchaisui zere z zh s sh 平舌音的音节： 翘舌音的音节：

　八、在括号里写出下列音节的韵母。

　re的'韵母是（ ） chuo的韵母是（ ） bao( ) zui的韵母是（ ）suo的韵母是（ ） liu ( )

　九、在整认音节下画“”。

　ri chu chi cao zi ie zhishi geyi wa bi di fanhan fa wu yu sitan ni

　十、按要求写拼音。

　翘舌音：平舌音 舌尖音 舌面音

我是一年级的小学生拼音怎么写

一年级听写拼音后家长感受

拼音对于眼下一年级的孩子又很重要。重要在哪里？（这就是我说需要“拿稳”的关键所在）——其重要性仅在于对拼音的学习会影响孩子的信心和情绪——所以，如果我们能明白这一点，就可以有两种选择：一种是非常愉快也比较快捷地帮助孩子学会拼音；一种是无论孩子是否能那么快学会拼音，我们也可以仍然帮助他树立信心，且保持快乐的情绪，因为这才是孩子生活幸福并保证持续高效学习的基础。拼音本身并不重要。所以，如果你确实感觉难以愉快且快捷地教会孩子学拼音，那就干脆专注于第二种选择吧。否则，状况只会越来越糟。

小学一年级语文汉语拼音怎么听写

随便念不要按顺序

小学一年级语文汉语拼音听写有哪些方法

因题干条件不完整，缺文章条件，不能正常作答

一年级买什么来听写拼音的好

这个应该是有教材配套的磁带

或者光盘的，加深的也可以去

咨询老师比较好

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一年级拼音听写错误、家长签字怎么写错的原因

一般会出现以下几种情况：

1、孩子还没有完成从顽童到学生的转变，不用心或注意力没放在学习上。

2、孩子对某些字母分辨力不够，例如：zh ch z c en eng

3、孩子或家长发音有问题，读音不清晰，造成写错。

如何在家给孩子听写复习拼音浅谈

先得孩子会读，如果读都不会，听写不可能会写了。

所以，先要教会怎么读才行。

还有就是大量音节的练习很重要。

当然还得注意想方设法让孩子感兴趣，强迫中学习，容易引起孩子逆反哦。这些是我用《好学拼音》辅导孩子学习拼音学到的，现学现用啦，嘿嘿

听写的拼音是什么

听写的拼音是：tīng xiě

听写，是指在学习人类语言时，进行的一种强化记忆的方式。在我们生活中，主要体现在学习汉语和英语中。

听写学过的拼音

听写拼音：

[tīng xiě]

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听写_百度汉语

[释义]语文教学方法之一，由教师发音或朗读，学生不参考其它资料，凭记忆笔录，用来训练学生听和写的能力

小孩如何在听写方面分辨拼音四声

在拼音教学中发现有个别学生总是读不准声调.其实这个现象很正常,有些学生对声调不敏感,只要经常进行拼读训练就会有进步.以下,我根据自己的教学经验给家长们一些建议.

（一）五度声调调型图演示说明

1．一声平

2．二声扬

3．三声拐弯

4.四声降

（二）手势法初步感知

结合手势法,显示音高的变化,进一步加强学生对音高的认识.具体做法是：用手指按照四声的符号划动的同时,随音高的变化发音.

（三）声带控制法进一步感知

汉语声调高低升降的形成,是发音时声带松紧造成的.基于这一点,我们可以对学生进行声带控制的感知训练,让学生从中体会到发四声时声带的活动情况.声带的情况,无非是收紧和放松.

第一声,拉紧声带并始终保持紧张；第三声,放松声带并始终保持松驰；第四声,声带突然拉紧,然后逐渐放松；第二声,声带呈不松不紧的状况后,很快地拉紧.

（四）对比法学习第一声和第三声

可以先教第一声,又高又平,先发此声有为其他声调定高低的作用.很多学生发第一声时起调不高,这样影响其他声调的掌握.所以一定要让学生起调要高,声音要延长.

然后教第三声,我们把它放在第一声后面组成双音节练,这样一高一低,对比鲜明,从低到高,这两个声调的调值之间的音程是五度,也就相当于唱歌时的音阶do和so,所以不妨先学唱do-so,再把第三声和第一声的音节的词用do-so唱出来,如：

北京běijīng 好吃hǎochī 好多hǎoduō 首都shǒudū

这样两声调可反复练习,用以体会发高音和低音时的声带松紧的不同感觉.

（五）带音法学习第四声和第二声

等

学生完全掌握了第一声和第三声以后,接着应该教的是第四声的降调.因为既能发高平,也已能发低平,那么由高到低会比较容易,第四声刚到是从第一声到第三声

2最低点.练习方法可以让学生先说“第一声+第三声”的双音节,先发第一声,然后快速溜到第三声,尽量快,直到合成一个音节,所以第三声的音节要选零声母

的,要能与前一个音节自然合成另一个音节,如：

区 雨 qū+yǔ → 去qù

低以 dī+yǐ → 第dì

姑五 gū+wǔ → 故 gù

该矮 gāi+ǎi → 盖gài

第

二声升调比降调难学,可以在学生掌握了降调第四声后才教.发完第四声,声带已经放松了,然后很快拉紧,就是近似第二声的升调.不少人发第二声时,升不上

去,其原因往往是起音太高,所以我们可以用第四声的最低点带出第二声.因为发完第四声,声音已经降下来了,便于发好第二声,如：

地图dìtú 练习liànxí 例如lìrú

印尼yìnní 泰国tàiguó 去年qùnián

（六）唱四声

带学生按照正常的顺序读语句,使学生在练习中体会并习惯汉语四声的高低变化.形式多样,可以先领唱,再让学生齐唱、独唱,等等.如：

山明水秀 shānmíngshuǐxiù 飞禽走兽 fēiqínzǒushòu

心直口快 xīnzhíkǒukuài 花红柳绿 huāhóngliǔlǜ

英雄好汉 yīngxiónghǎohàn 山河美丽 shānhéměilì

（七）练习巩固,可以设计更多的练习进一步加深学生的印象和感受.

需要说的一点是,声调本身并不是特别难学,关键是在学习每个词的时候,不仅要记住声母、韵母,还要记住声调.练习和记忆是掌握普通话声调的根本办法.

最后让我们大家来读一段的绕口令：

堂堂端糖汤

要去塘上堂

汤烫糖又淌

汤淌糖又烫

堂堂躺堂上...>>

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我是一年级的小学生拼音怎么写

我是一年级的小学生 wǒ shì yī nián jí de xiǎo xué shēng

希望能帮上你，不懂可以追问，碧波冰轮诚心为你解惑！