幼儿园座右铭教师评价_幼儿园教师座右铭大全

1.幼儿园老师励志座右铭

2.幼儿教师座右铭大全

3.幼儿园教师风座右铭

4.幼儿园副园长座右铭

5.幼儿园教师座右铭简短

6.座右铭幼儿园教师

7.幼儿园幼师座右铭

内存一个爱，外显一个笑。

　天道酬勤。

　轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

　爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　多一份赏识，就多一份成功的希望。

　学如逆水行舟，不进则退。

　播种希望，收获明天!

　生以求知为乐，师以从教为荣。

　用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　从零开始，持之以恒。

　成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

　是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　优良的示范是最好的说服。

　以人为本，是一切教育的出发点。

　晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　冰冻三尺，非一日之寒。

　言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

　我们要善于发现学生的亮点。

　希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

　为学生的一切，一切为学生。

　爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

　把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

　学海无涯苦作舟。

　生命正因为风雨而变得精彩。

　耐心、细心、恒心。

　千里之行，始于足下。

　表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　不自满者受益，不自是者博闻!

　新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

　立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　事在人为，　境由心造。

　教师的荣幸是跟世界上最充满希望的`人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　冰冻三尺，非一日之寒。

　学海无涯苦作舟。

　独物之教风，以尽匹夫之责。

　老师像园丁，浇花要浇心!

　用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

幼儿园老师励志座右铭

幼儿园座右铭有以下一些例子：

（1）教师是学生的镜子。

（2）教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

（3）其身正，不令其行；其身不正，虽令不行。

（4）教师施爱宜在严爱和宽爱之间。

（5）爱就是教育，没有爱便没有教育。

（6）师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

（7）尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让收获精彩。

（8）芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

（9）燃烧自己，照亮别人。

（10）把教师最美的微笑奉献给其所爱的每一个孩子。

幼儿教师座右铭大全

幼儿园老师励志座右铭

　座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。以下是我整理的幼儿园老师励志座右铭，希望这些座右铭能够给你一点激励。

　1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

　2、严是爱，松是害。

　3、不放手让学生去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害学生增强体质的。

　4、我要把微笑绽开给学生，鼓励传达给学生，关爱赠送给学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

　5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　6、表扬用喇叭，批评用电话。

　7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

　8、永远保持一颗童心，做学生们的好朋友。

　9、每个学生都是一粒。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

　12、童心是个宝，让我们共同呵护！做学生的良师益友，与学生共同成长！

　13、燃烧自我，照亮别人。

　14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

　15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

　16、教育的过程中给予学生充分的爱和自由是最为重要的。

　17、以慈母般的爱心，博得学生的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

　19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对学生。

　20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　21、用心去聆听学生们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

　22、普通的学生，用得法的教育，就会成为超常的人。

　23、让学生享受成长的快乐是我的职责。

　24、要成就大事，先做好小事。

　25、生命正因为风雨而变得精彩。

　26、用学生的心灵感受学生的感受，用母亲般爱关爱学生。

　27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　28、把爱心和智慧传播给一个学生，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

　29、过度保护是对学生发展权的侵犯。

　30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

　31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　32、我愿将自己全部的爱献给学生们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　33、在阳光下做人，在风雨中做事。

　34、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

　35、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

　36、用微笑温暖心灵，用爱心善待学生。

　37、让我们一起为学生撑起一片纯净的蓝天，为学生开辟一块快乐的土地。

　38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　39、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

　40、精彩的人生需要勤奋点亮。

　41、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

　42、一个学生就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

　43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

　44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

　45、学生的微笑就是我努力的方向。

　46、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

　47、爱学生的一切，爱一切的学生。

　48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

　49、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　50、多蹲下来听学生说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

　51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　52、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　53、教学必须从学习者已有的经验开始。

　54、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

　55、学生是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

　56、教师应对的学生都是最终要独立的成人。

　57、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　58、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　59、教育的真谛就是让学生学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　60、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

　61、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　62、师生之间心与心的交汇之处是爱的.圣地。

　63、爱学生，这是母鸡也会做的事，但善于教育学生，这就是国家教育的一桩大事了。

　64、既是学生的父母，也是学生的朋友；既是学生的家长，也是学生的老师。

　65、细节决定成败，态度决定一切。

　66、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　67、观察—是了解学生们的重要途径，一百个学生就有一百种教育方法。

　68、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

　69、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　70、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　71、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

　72、在生活中无原则地迁就学生，就埋下了厌学的。

　73、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。

　74、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给学生带来别样的心境。

　75、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。

　76、让我们一起走近学生理解学生倾听学生欣赏学生鼓励学生，使学生拥有一个快乐的童年！

　77、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。

　78、快乐无价。给予学生快乐瞬间，收获快乐的永恒。

　79、爱学生所爱，乐学生所乐，想学生所想。

　80、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。

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幼儿园教师风座右铭

幼儿园教师座右铭 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。

用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

育人铸魂益智强能。

让青春在幼教事业中闪光。

踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

用爱奉献一生。

爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

幼儿园副园长座右铭

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。下面我们来看看幼儿园教师风座右铭，欢迎阅读借鉴。

NO1、努力把自己当成一个孩子。

NO2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

NO3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

NO4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让收获精彩。

NO5、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

NO6、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

NO7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

NO8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

NO9、心灵塑造的最佳工程师。

NO10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

NO11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

NO12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

NO13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

NO14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

NO15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

NO16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

NO17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

NO18、教师是学生的镜子。

NO19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

NO20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

NO21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

NO22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

NO23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

NO24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

NO25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

NO26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

NO27、能力是培养出来的`，无能也是培养出来的。

NO28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

NO29、教师要用心去爱，去教育学生。

NO30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

NO31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

NO32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

NO33、千教万教教书求真，千学万学学做。

NO34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

NO35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

NO36、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

NO37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

NO38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

NO39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

NO40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

NO41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

NO42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

NO43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

NO44、说老实话，干良心事。

NO45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

NO46、大家齐努力，科技教育盛开花。

NO47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但是追求可以让我们的灵魂变得年轻。

NO48、正人先正已，身教重言教。

NO49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

NO50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

NO51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

NO52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

NO53、以爱，以诚栽培生命。

NO54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

NO55、让每一个学生都展露自信的笑容。

幼儿园教师座右铭简短

1)有爱，就会有奇迹！

　2)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　3)选择了远方，就要风雨兼程。

　4)做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　5)微笑是一种境界，更是一种责任。

　6)快乐工作，快乐生活。

　7)孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　8)用我们的爱关心每一个幼儿。

　9)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　10)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　11)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　12)花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的'花朵。

　13)亲切的方老师细心呵护着每一个孩子，为孩子的明天默默奉献自己所有的爱。

　14)爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　15)做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　16)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　17)我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　18)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　19)将一切美好传递给孩子！

　20)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　21)蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　22)一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

　23)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　24)把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　25)给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　26)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　27)生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　28)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　29)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　30)用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　31)抓住今天，尽可能少的依靠明天！

　32)在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　33)孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　34)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　35)给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　36)我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　37)教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　38)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　39)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　40)用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　41)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　42)教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　43)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　44)我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　45)意识是成功教育的基础。

　46)博观而约取，厚积而薄发。

　47)为学生的一切，一切为学生。

　48)没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　49)精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　50)以其昭昭，使人昭昭

　51)做人是做学问的前提。

　52)严以律己，宽以待人

　53)不求闻达，但得心安

　54)天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

　55)教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　56)水至清则无鱼，人至察则无徒

　57)生命的意义在于不断探索与进取

　58)把学生看作自己的儿女

　59)满足是停滞的开始

　60)宁与人共醉，不要我独醒

座右铭幼儿园教师

幼儿园教师座右铭简短如下：

1、学生的满意，是最大的幸福。

2、踏踏实实工作，认认真真育人。

3、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

4、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

6、千里之行，始于足下。

7、学如逆水行舟，不进则退。

8、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

9、学生的需求，我们不懈的追求。

10、冰冻三尺，非一日之寒。

11、水滴石穿。

12、一切为了学生。

13、业精于勤，荒于嬉。

14、行为比语言更有说服力。

15、人不可以瞧不起自己。

幼儿园简介：

幼儿园（英文/德文：kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

幼儿园幼师座右铭

座右铭幼儿园教师：

1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

3、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

4、＂教学相长＂，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、踏踏实实做人、认认真真做事。

6、关爱童心、欣赏童趣。

7、红烛的风在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

8、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

9、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

10、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

11、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

12、独物之教风，以尽匹夫之责。

13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

14、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

15、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　2、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　3、温馨跟睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。

　4、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

　5、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

　6、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

　7、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

　8、正是家长的溺爱，教会了孩子自私跟不孝。

　9、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

　10、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

　11、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

　12、大家齐努力，科技教育盛开花。

　13、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神跟由衷的赞许。

　14、差生身上应更多体现老师的爱。

　15、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

　16、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

　17、让我跟你们一起，共同分享，共同成长。

　18、教师总是希望学生将来超过自己。

　19、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

　20、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

　21、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　22、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

　23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　24、让我们用自己的行跟自己的心去教育我们的孩子。

　25、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

　26、生以求知为乐，师以从教为荣。

　27、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

　28、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

　29、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

　30、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　31、踏踏实实工作，认认真真育人。

　32、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

　33、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

　34、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。

　35、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

　36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　37、让每一个学生都展露自信的笑容。

　38、心灵跟心灵撞击，生命跟生命对话。

　39、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

　40、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

　41、父母良好的情感气息，家庭跟睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

　42、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

　43、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。

　44、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

　45、不求尽善尽美，但求无愧于心！

　46、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受跟理解也越深刻。

　47、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

　48、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　49、踏踏实实做人、认认真真做事。

　50、教师要用心去爱，去教育学生。

　51、我们用双手跟爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

　52、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　53、暴力、溺爱跟放任是摧毁孩子健康人格的.三大灾害。

　54、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　56、生命在于成长，愿跟小朋友们共同成长。

　57、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

　58、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　59、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

　60、用习惯跟智慧创造奇迹，用理想跟信心换取动力。

　61、千教万教教书求真，千学万学学做。

　62、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　63、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

　64、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

　65、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

　66、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

　67、跟蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　68、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

　69、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

　70、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

　71、让我的掌声伴随你走向成功。

　72、每个孩子都是一份纯洁跟快乐，我奉献也收获。

　73、用“心”跟“行”去教育、影响我们的孩子。

　74、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　75、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

　76、当我是孩童时，我爱我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱我的宝贝。

　77、让学生在愉悦的气氛中学习。

　78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　79、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　80、静心的做老师，尽心的教学生。

　81、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

　82、用我的真诚、执与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　83、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

　84、我愿做鼓荡爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　85、传来传去的快乐，孩子快乐了，我也了在其中。

　86、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

　87、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

　88、天荒地老，教师的童心不泯。

　89、我的眼里只有你，你在我的视线里。

　90、广积不如教子，投资宜重教育。

　91、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　92、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让收获精彩。