逍遥游名句默写_逍遥游名句默写常考句子

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       接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于逍遥游名句默写的问题。现在，让我们开始探讨一下逍遥游名句默写的话题。

1.2015年语文高考文言文阅读

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4.高中语文必修1到5文言文翻译

2015年语文高考文言文阅读

       1. 2015高考文言文17篇

        徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：" 若令月中无物，当极明邪？" 徐曰：" 不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。"

        孔文举有二子，大者六岁，小者五岁。昼日父眠，小者床头盗酒饮之，大儿谓曰：" 何以不拜？" 答曰：" 偷，那得行礼！"

        钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：" 可令二子来。" 于是敕见。毓面有汗，帝曰：" 卿面何以汗？" 毓对曰：" 战战惶惶，汗出如浆。" 复问会：" 卿何以不汗？" 对曰：" 战战栗栗，汗不敢出。"

        钟毓、钟会兄弟二人少年时就有美名，十三岁的时候，魏文帝（曹丕）听说了兄弟二人的名气，就对他们的父亲钟繇说：" 让你的两个儿子来见我吧。" 于是下令召见。见面时钟毓脸上有汗，文帝问他：" 你脸上怎么出汗了？" 钟毓回答："战战惶惶，汗出如浆。" 又问钟会：" 你脸上怎么不出汗？" 钟会回答：" 战战栗栗，汗不敢出。"

        戴盈之曰：“什一，去关市之征，今兹未能。请轻之，以待来年然后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。’——如知其非义，斯速已矣，何待来年？”

       

        弈秋

        原文

        弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

        工之侨献琴 刘基

        工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。

        工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”

        工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”

        诫子书

        诸葛亮

        夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

        胶柱鼓瑟

        原文

        齐人就赵学瑟，因之先调，胶柱而归。三年不成一曲，齐人怪之。有从赵来者，问其意，方知向人之愚。

        楚人学舟

        原文

        楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。

        诗画皆以人重

        王士禛 清代诗人

        予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章敦、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。

2. 2015高考文言文17篇

        《明史·李东阳传》李东阳，字宾之，茶陵人，以戍籍居住京城。

        四岁能写直径一尺的字，景帝召见考核他，非常喜欢，抱来放在膝上，赐给果品钱钞。后来两次奉召讲解《尚书》大义，符合皇帝心意，奉诏命进京学习。

        天顺八年，十八岁，成为进士，选为庶吉士，授官编修。积功晋升任侍讲学士，充任东宫讲官。

        弘治五年，朝廷因旱灾征求意见。李东阳摘录《孟子》七篇大义，附以时政得失，累计几千言，把他呈献给朝廷。

        皇帝称赞写得好。 十七年，重建阙里庙成，他奉命前往祭祀。

        回来后上书说： 臣奉命急行，恰好遇到大旱。天津一路，夏天的麦苗已枯，秋天的庄稼没有种，拉船的人没有完整的衣裳，扛锄头的面有饥色。

        盗贼遍地，青州更加厉害。南方来的人说，江南、浙东流亡的人满路都是，户口逐渐减少，军队空虚，仓库没有十天的积蓄，官员们欠缺几年的薪俸。

        东南地区是财赋出产的地方，一年的饥荒就达到了这个地步；北方地区贫弱，向来没有积蓄，今年秋天再次歉收，怎么经受得起！事变的发生，恐怕不能预料。臣如果不是经过那个地方，虽则久处官府，每天审理奏疏，尚且不能够掌握其详细情况，何况陛下高居深宫呢？ 臣在道路上询问，人们都说吃闲饭的人太多，国家费用无常，差役频烦，赋税重叠。

        京城土木工程频繁兴建，供役军士财物与气力都竭尽了，每次遇到上京城操练，都宁不去。权势之家豪门大族，田产跨郡接县，还在不停地请求赏赐。

        亲王的封国，供给达到二三十万。游手好闲之徒，托名皇亲仆从，常常在水陆要冲和都会之地大开店铺，搜刮商税。

        国家建都于北方，仰仗东南地区供给，商人惊散，大都不是很小的原因。更有织造内官，纵容群小打人，闸河官吏没有不惊骇奔逃的，商贩和穷困的老百姓到处骚动不安，这又是臣亲自看到的。

        民间的情况，郡县不能知道；郡县的情况，朝廷不能知道；朝廷的情况，深宫中的皇帝不能知道。开始于容易隐瞒，形成于蒙蔽。

        容忍隐瞒的祸患开始很小，被蒙蔽之后祸患就很深了。臣在山东，听说陛下因灾异多次出现，敕令群臣畅所欲言，不要隐讳。

        虽然诏令多次下发，奏章都陈述了，而事情关涉内廷、贵戚的，动不动就被牵制，长年累月，都被遏制罢除。臣实在担心，今天所说，又成为空文。

        请求选取从前朝廷内外的条奏，详细加以选择采纳，绝对有必要施行。 皇帝赞赏叹息，都交给有关部门。

        这时，皇帝几次召集阁臣当面商议政事。李东阳与首辅刘健等尽心进献忠言以供皇帝采纳，对于时政的阙失必定尽言极谏。

        李东阳精于古文，内阁中奏章多交托给他草拟。奏疏发出，天下传诵。

3. 语文高考全国卷文学类文本阅读有几题

        2015年高考语文题型

        时间：150分钟 总分：150分

        一.选择题：（共计27分）

        题型分类： 1. 语言文字运用； 2. 现代文阅读； 3.文言文阅读。 （一）语言文字运用选择题：（共3小题，每题3分，合计9分）

        1.成语辨析题 2.病句辨析题 3、排序题（语言连贯题） 小阅读：

        （二）现代文阅读（共3小题，每小题3分，合计9分）

        1.概念词语 2.句子理解 3.信息筛选

        4.要点概括 5.推断想象

        （三）文言文阅读（共3小题，每小题3分，合计9分）

        1.文言实词 2.古今异义 3.文言虚词 4.信息筛选

        5.性格表现 6.内容归纳 7.全文把握

        二. 主观题：（共计123分）

        （四）文言文翻译题：（共2题，每题5分，合计10分）

        （五）诗歌鉴赏题（共2题，第一题5分，第二题6分，合计11分）

        1.表达方式 2.语言特点 3.修辞手法 4.表现手法 6.思想感情 7.意境与作用

        （六）名句默写题（共3小题，每空1分，合计6分） 要求背诵文章中的指定名句，有规定提示。

        大阅读：

        （七）现代文阅读（共4小题，第一题多选5分，第二三题各6分，第四题8分，合计25分）

        两篇文章，二选一。第一篇抒情散文；第二篇人物传记。

        1.名词术语及概念性试题 2.关键性语句理解

        3.信息筛选性试题 4.归纳主旨性试题 5.清理文思的题型

        6.审美鉴赏性试题 7.综合探究题

        （八）文字表达（共2小题，补写语句5分，语言表达6分，合计11分）

        1.段落句子补全题 2.语段压缩或扩展题 3.句式仿写题

        4.句式变换题 5.改错题 6.图形表达题

        （九）作文（60分）

        材料作文：开头末句一定要提出论点一二段（起）——3段（承）承上启下用几个问

        句——4到6段（转）用几个小分论点加例子加分析——7到8段（结）。

4. 2015年高考文科语文要求背的古诗词,文言文有哪些

        古诗文背诵参考篇目

        （一）古文（12篇）

        论语（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）

        寡人之于过也 《孟子》

        劝学（节选：从“君子曰”到“用心躁也”） 《荀子》

        逍遥游（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”） 《庄子》

        廉颇蔺相如列传（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”） 司马迁

        报任安书（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”） 司马迁

        《兰亭集序》 王羲之

        滕王阁序并诗（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”） 王勃

        师说 韩愈

        阿房宫赋 杜牧

        秋声赋（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”） 欧阳修

        六国论（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”） 苏洵

        赤壁赋 苏轼

        （二）古诗词曲（12篇）

        渔父 《楚辞》

        蜀道难 李白

        登高 杜甫

        琵琶行 白居易

        锦瑟 李商隐

        虞美人（春花秋月何时了） 李煜

        蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露） 晏殊

        雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永

        念奴娇?赤壁怀古 苏轼

        声声慢（寻寻觅觅） 李清照

        永遇乐?京口北固亭怀古 辛弃疾

        长亭送别 （端正好滚绣球一煞收尾） 王实甫

5. 2015高考语文必背古诗大全及每句特点

        必背古诗词：《卫风·氓》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。

        匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。

        匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

        乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。

        既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。

        以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。

        于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。

        自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。

        女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

        三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。

        兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

        及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。

        总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。

        反是不思，亦已焉哉！必背古诗词：《登高》 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

        万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

        必背古诗词：《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

        沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

        必背古诗词：《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

        乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

        遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

        故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

        必背古诗词：《永遇乐·京口北固亭怀古》 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

        斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

        元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

        可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？必背古诗词：《赤壁赋》 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。

        举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

        白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

        浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

        歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”

        客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

        舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

        寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

        挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

        苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

        惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。

        肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

6. 求最近几年语文高考的文言题

        2006年高考文言文阅读试题17套汇编（解析译文）2008年高考语文文言文阅读题汇编2007年高考语文文言文阅读题汇编一、全国1阅读下面的文言文，完成8-10题。

        何远字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。

        远与恢素善，在府尽其志力，知无不为。恢亦推心仗之，恩寄①甚密。

        迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠。

        至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买民井寒水。

        不取钱者，则摙②水还之。迹虽似伪，而能委曲用意。

        车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。

        然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除*祀，正身率职，民甚称之。

        太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。

        武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未之有也。

        郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。

        时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厩库，所过若营家焉。

        田秩奉钱，并无所取，岁暮 *** 尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之，所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。

        迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。

        在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。

        与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人。

        是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。

        居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。

        其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”

        众共伺之，不能记也。——节选自《南史卷七十？列传第六十》8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.远与恢素善 善：友好。

        B.远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。C.视贫细如子弟 视：爱抚。

        D.士类益以此多之 多：称赞。9.以下各组句子中，分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉“的一组是A.迹虽似伪，而能委曲用意。

        不取钱者，则摙水还之。 B.正身率职，民甚称之。

        岁暮择人尤穷者充其租调。 C.与贵贱书疏，抗礼如一。

        田秩奉钱，并无所取。 D.其所会遇，未尝以颜色下人 远尽心绥理，复着名迹。

        10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多。B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。

        C.何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家。D.何远品行正派，不循私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据。

        11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）自县为近畿大郡，近代未之有也。

        译文： （2） 居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。译文： 答案：8.C（这道题中的ABD选项都在课本中出现过，而C中的固定搭配“视……如……”很容易判断得出。

        即使没看出来，也可根据前文“嫉……如……”判断出决不是爱抚之意）9.C（这道题重点在表明“耿介”与“清廉”，依次我们可以判断出A项第一个选项与耿介无关，是属于他办事原则方面的。B项第一个百姓称赞他也不属于“耿介”，D选项第一个选项是他平易近人，也不属于“耿介”，依次推断选择C）10.B（这道题难度不小，很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗，强调是他沿途抢掠骚扰，但到了始兴县内，一草一木也不敢侵犯。

        而不是选项中所说任内没有抢掠侵犯的事）11.(1)从县令升任京城附近的大郡长官，近代从未有过这样的事。得分点在“自……为”是“从……担任……”。

        （2）他先后出任数郡的太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人家那样。

        得分点在“居”、“可欲”还有“饥寒如下贫”。[译文]何远，字义方，东海郡郯县人。

        梁武帝即位后，担任后军鄱阳王萧恢的录事参军。何远与萧恢向来友好，在王府竭尽其心力，明白了的事情没有不去办好的。

        萧恢也推心置腹地依仗他，对他推恩托付，很是亲密。梁武帝升迁何远担任武昌太守。

        何远本来是豪爽洒脱的人，崇尚轻财好义。到担任武昌太守时才一改往日的品行好好做官，杜绝结交朋友，别人馈赠物品一概不接受。

        武昌百姓的习俗都是从长江里汲水饮用，大热天，何远嫌江水温度太高，常常掏钱向有井的人家买井水，如果对方不收钱，就将水还给对方，行迹虽似虚伪，但能委婉地表达其用心。车舆服饰。

7. 高考文言文试题

        2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读6（含译文）

        （四川卷）三、（9分，每小题3分）

        阅读下面的文言文，完成8-10题

        天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。

        后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙，以祀孔子于天下。盖庙之作，出于学废，而近世之法然也。

        今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣，犹曰：“县之士满二百人，乃得立学。”于是慈溪之士，不得有学，而为孔子庙如故，庙又坏不治。今刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。“即因民钱，作孔子庙，如今之所云，而治其四旁为学舍，讲堂其中，帅县之子弟，起先生杜君醇为之师，而兴于学。”

        林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产*货，以来四方游贩之民；田桑之美，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。

        8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：

        A.气施设亦皆素所见闻而已 素：平素

        B.讲章句、课文字而已 课：抄写

        C.而革近世之不然者 革：改变

        D.故其俗一而不杂 一：纯一

        答案：B 解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。

        9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：

        A.州之士满二百人，乃得立学 今少卿乃教以推贤进士

        B.未及为而去 人非生而知之者

        C.即因民钱作孔子庙 相如因持璧却立，倚柱

        D.无珍产*货以来四方游贩之民 问征人以前路

        答案：B 解析：A.“州之士满二百人，乃得立学”的“乃”为副词，译作“才”； “今少卿乃教以推贤进士”的“乃”为连词，译作“竟然”；B.“而”：都做连词，译作“就”。C.“即因民钱作孔子庙”的“因”为介词，译作“用”，“ 相如因持璧却立，倚柱”的“因”为连词，译作“于是、就”；D.“无珍产*货以来四方游贩之民”的“以”为连词，译作“来”表目的，“问征人以前路”的“以”为介词，译作“把”。

        10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：

        A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。

        B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。

        C.为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。

        D.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。

        答案：B 解析：本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重视选文细节处的理解。原文中说的是“后世再无井田之法，是后世官办学校被废的原因之一。”“各地为了祭祀孔子而修建孔庙是因为学校之衰败。”

        11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

        (1)大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（4分）

        大概用来治理天下国家的人，不

人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案

       

       

        一、记住生僻难写字

       “名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。

       1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

       

       ***1***渔舟唱晚，　　　　　　　;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。***王勃《滕王阁序》***

       ***2***秦爱纷奢，人亦念其家。　　　　　　　　　　，用之如泥沙?***杜牧《阿房宫赋》***

       ***3***　　　　　　，形影相吊。***李密《陈情表》***

       解析：诗句中的“蠡”“锱铢”“茕”都属于难记难写的生僻字，应当特别注意。

       答案：***1***响穷彭蠡之滨　***2***奈何取之尽锱铢　***3***茕茕孑立

        二、区分同音异义字

       读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其形，又知其义。

       2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

       ***1***　　　　　　　　　　　，此时无声胜有声。***白居易《琵琶行》***

       ***2***　　　　　　　　　　　，潦倒新停浊酒杯。***杜甫《登高》***

       ***3***若夫乘天地之正，　　　　　　　　　　　，以游无穷者，彼且恶乎待哉?***庄子《逍遥游》***

       解析：***1***“幽”易与同音字“忧”混;***2***“繁”易与同音字“烦”混;***3***“辩”易与同音字“辨”混。其实这些同音字的意义根本不同，只要联络语境，就可以区别开来。

       答案：***1***别有幽愁暗恨生　***2***艰难苦恨繁霜鬓 ***3***而御六气之辩

        三、区分同义异形字

       意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。

       3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

       ***1***　　　　　　　　　，百年多病独登台。***杜甫《登高》***

       ***2***东船西舫悄无言，　　　　　　　　　。***白居易《琵琶行》***

       解析：***1***“常”易与“长”混淆;***2***“唯”易与“惟”混淆。

       答案：***1***万里悲秋常作客　***2***唯见江心秋月白

        四、区分形近异义字

       形近字在“名句名篇”中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对学生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。

       4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

       ***1***　　　　　　　　　　，不尽长江滚滚来。***杜甫《登高》***

       ***2***遥想公瑾当年，小乔初嫁了，　　　　　　。***苏轼《念奴娇·赤壁怀古》***

       ***3***　　　　　　　　　　，不知东方之既白。***苏轼《赤壁赋》***

       解析：***1***“萧”易与“箫”“潇”混淆;***2***“姿”易与“恣”混淆;***3***“藉”易与“籍”混淆。

       答案：***1***无边落木萧萧下　***2***雄姿英发　***3***相与枕藉乎舟中

        五、要留心语句顺序

       有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变。也正是由于这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。

       5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

       ***1***高低冥迷，　　　　　　　　　　。***杜牧《阿房宫赋》***

       ***2***月出于东山之上，　　　　　　　　　　。***苏轼《赤壁赋》***

       ***3***舞榭歌台，风流总被，　　　　　　　　　　。***辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》***

       解析：***1***“西东”易错写为“东西”;***2***“斗牛”易错写为“牛斗”;***3***“雨打风吹”易错写为“风吹雨打”。这些句子中的词语有可能写错顺序。

       答案：***1***不知西东　***2***徘徊于斗牛之间　***3***雨打风吹去

名篇名句默写高中and给描述写诗句，大全哪里才能下载到？

       默写常见的名句名篇作为高考的必考点,我们要准确把握《考试大纲》要求的必背篇目，下面是我给大家带来的语文必修五情景式名句默写训练，希望对你有帮助。

        语文必修五《归去来兮辞》情景式名句默写

       　1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。

       　2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

       　3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。

       　4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

       　5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的 句子 是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

       　6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入， 抚孤松而盘桓。

       　7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

       　8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

       　9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

       　10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。

       　11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。

        语文必修五《滕王阁序》情景式名句默写

       　1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为?写尽九月之景?的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

       　2.?落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

       　3.?山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩?两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

       　4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。

       　5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句：层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地_。

       　6.凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句：_渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。

       　7.用清新自然的描述，写管弦之胜，歌声之美的诗句是：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

       　8.宇宙高远无穷，不禁悲从中来的诗句是：天高地迥_，_觉宇宙之无穷;_兴尽悲来，识盈虚之有数。

       　9.表达地势偏远、南海深邃，天柱高耸、北极星远的诗句是：地势极而南溟深，_天柱高而北辰远。

       　10.表达人生越是处境艰难，越要乐观向上的诗句是：老当益壮，_宁移白首之心?_穷且益坚，_不坠青云之志。

       　11.表现作者在处境艰难中乐观开朗情怀的诗句是：_酌贪泉而觉爽，_处涸辙以犹欢 ___。

       　12.以时空为喻，表现作者不甘沉沦的豪情壮志的诗句是：北海虽赊_，扶摇可接_;东隅已逝，桑榆非晚。

       　13、着力表现深秋山水景色的两句是：?潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。?

       　14、作者表现年老不改初衷， 困境不弃远志的四句是： ?老当益壮，_宁移白首之心?_穷且益坚，_不坠青云之志。?

       　15、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：?山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩?。

       　16、作者用?闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳?描述了滕王阁所 在地人烟阜盛，富庶祥和的气象。

       　17、?落霞与孤鹜齐飞，__秋水共长天一色?两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。

       　18、?渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。?渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成了一幅人与自然的和美图景。

       　19、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的 典故 ，表达自己怀才不遇的两句是：?怀帝阍而不见，奉宣室以何年。?借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是：?冯唐易老，李广难封。?

       　20、王羲之记述兰亭集会的盛况是：?群贤毕至，少长咸集。?王勃也记述了滕王阁集会时的盛况：?十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。?

        语文必修五《逍遥游》情景式名句默写

       　1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里，_去以六月息者也_。

       　2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世欲知而不加劝，_举世非之而不加沮。

       　3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是：小知不及大知，_小年不及大年_。

       　4.《逍遥游》的主旨句是：_若夫乘天地之正，_而御六气之辩，_以游无穷者，_彼且恶乎待哉?

       　5、《逍遥游》：鹏的形象在后世诗文中经常出现，如 成语 ?鹏程万里?大鹏一日同风起，扶摇直上九万里?(李白《上李雍》)?鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。?(毛泽东《念奴娇?鸟儿问答》)这些均源自庄子《逍遥游》中?鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里?，?抟扶摇羊角而上者九万里?等内容。

        语文必修五《陈情表》情景式名句默写

       　1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是：臣以险衅，夙遭闵凶。

       　2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， 茕茕孑立，形影相吊。

       　3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是：臣欲奉诏奔驰_， 则刘病日笃_; _欲苟顺私情，则告诉不许。

       　4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：臣无祖母_，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。

       　5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

       　6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：乌鸟私情，愿乞终养。

       　7.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：臣生当陨首，死当结草。

高中语文必修1到5文言文翻译

       1《劝学》答案

       1、学不可以已

       2、学不可以已

       3、《劝学》 取之于蓝 而青于蓝

       4、取之于蓝 而青于蓝

       5、故木受绳则直 金就砺则利

       6、知明而行无过 博学而日三省乎己

       7、吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也

       8、君子生非异也 善假于物也

       9、积土成山 风雨兴焉

       10、故不积跬步 无以至千里

       11、锲而不舍 金石可镂

       12、蚓无爪牙之利 筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也

       13、学不可以已

       14、青，取之于蓝，而青于蓝。

       15、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

       16、学不可以已。锲而舍之，朽木不折 ；锲而不舍,金石可镂。

       17、君子生非异也，善假于物也。

       18、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

       2《逍遥游》答案

       1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

       2. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

       3.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

       4.风之积也不厚，则其负大翼也无力。

       5.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

       6.至人无己，神人无功，圣人无名。

       7.其正色邪？其远而无所至极邪？

       8.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

       9.我决起而飞，抢榆枋而止。

       10 “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里” ： “抟扶摇羊角而上者九万 里”

       3《师说》答案

       1.唐 韩愈 师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣

       2.其下圣人也亦远矣 而耻学于师

       3.择师而教之 则耻师焉

       4.位卑则足羞 官盛则近谀

       5.今其智乃反不能及 其可怪也欤

       4《阿房宫赋》答案

       1、覆压三百余里，隔离天日。

       2、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

       3、明星荧荧，开妆镜也

       4、六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。

       5、一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家

       6、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

       7、灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

       8、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

       5《赤壁赋》答案

       1、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

       2、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

       3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

       4、舳舻千里，旌旗蔽空

       5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

       6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

       7、驾一叶之扁舟 酾酒临江，横槊赋诗

       6《氓》答案

       1.“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”

       2.“桑之未落，其叶沃若”

       3.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”

       4.“桑之落矣，其黄而陨”

       5．将子无怒，秋以为期。

       6.不见复关，泣涕涟涟。

       7.“反是不思，亦已焉哉！”

       8. 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。

       9. 不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言

       10.“于嗟女兮，无与士耽 !

       11. 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德

       12. 女也不爽，士贰其行

       13、淇则有岸，隰则有泮。

       14.于嗟鸠兮，无食桑葚

       7《离骚》答案

       1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

       2、长大息以掩涕兮，哀民生之多艰

       3、余虽好修姱以（革几）羁兮 ，謇朝谇而夕替

       4、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

       5.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善*

       6、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

       7、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

       8怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

       9屈心而抑志兮，忍尤而攘诟

       10民生各有所乐兮，余独好修以为常

       11伏清白以死直兮，固前圣之所厚

       12宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

       13虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩

       14长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

       15亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

       16不吾知其亦已兮，苟余情其信芳

       8《蜀道难》答案

       1噫吁嚱！危乎高哉！

       2尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅

       3蚕丛及鱼凫，开国何茫然 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

       4上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

       5青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间

       6又闻子规啼夜月，愁空山

       7连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

       8剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

       9一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺

       10蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟

       9《登高》答案

       《登高》答案

       1风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

       2无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

       3无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

       4万里悲秋常作客，百年多病独登台。

       5艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

       6艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

       7无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

       8风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

       10《琵琶行》答案

       1．别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 秋月春风等闲度 绕船月明江水寒 春江花朝秋月夜 2．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

       3．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

       4．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

        间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

       5．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

       6．寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

        千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

       7．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。8．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

       9．五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

       10．去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

       11．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

       12．住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

        春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

       13．莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

       14．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。15．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟

       16．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘17．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

       18．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

        嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

       19．梦啼妆泪红阑干

       20．小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑

       21．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 暮去朝来颜色故 老大嫁作商人妇 去来江口守空船，绕船月明江水寒 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

       22．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟23．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

       24．大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛

       25．同是天涯沦落人26．春江花朝秋月夜27．往往取酒还独倾28．暮去朝来颜色故

       29．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

       30．同是天涯沦落人31．间关莺语花底滑32．别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声

       33．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣34．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

       11《锦瑟》答案

       1锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 2沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

       3庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

       4此情可待成追忆，只是当时已惘然。

        12《虞美人》答案

       1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

       2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

       3.春花秋月何时了

       4.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

       5春花秋月何时了？往事知多少

       6春花秋月何时了？往事知多少。

       7小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

       8小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

       9雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

       10雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

       11问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

       12问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

       13春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

       14问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

       13《念奴娇赤壁怀古》（苏轼）

       1、惊涛拍岸，卷起千堆雪 2、小乔初嫁了，雄姿英发。

       3、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

       4、人间如梦，一尊还酹江月。

       14《永遇乐·京口北固亭怀古》答案

       1千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

       2舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

       3金戈铁马，气吞万里如虎。

       4元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。

       5可堪回首，佛(bi)狸祠下，一片神鸦社鼓。

       6凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

       1. 求高中语文必修1到5要求要背的文言文的名句和所有文言文的重点翻译

        高考名句默写训练（人教版高三必修） 1、故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。

        （荀子《劝学》） 2、骐骥一跃， ； ，功在不舍。（荀子《劝学》） 3、故不积跬步，无以至千里； ， 。

        （荀子《劝学》） 4、， ，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（荀子《劝学》） 5、蟹六跪而二螯， ，用心躁也。

        （荀子《劝学》） 6、令初下，群臣进谏， 。（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》） 7、其称文小而其指极大， 。

        其志洁， ，其行廉，故死而不容。（《屈原列传》） 8、自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世人之滋垢， 。

       

        推此志者， 。（司马迁《屈原列传》） 9、落霞与孤鹜齐飞， 。

        渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。（王勃《滕》） 10、潦水尽而寒潭清 。

        （王勃《滕王阁序》） 11、老当益壮，宁移白首之心？ ， 。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

        （王勃）12、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德， ， 。（荀子《劝学》） 13、北海虽赊，扶摇可接； ， 。

        （王勃《滕王阁序》） 14、古之学者必有师，师者， 。（韩愈《师说》） 15、吾师道也， ？是故无贵无贱，无长无少， ， 。

        （韩愈《师说》） 16、古之圣人，其出人也远矣， ；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（韩愈《师》） 17、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。

        （韩愈《师说》） 18、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。（韩愈《师说》） 19、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。

        ， 。（杜牧《阿房宫赋》） 20、廊腰缦回，檐牙高啄； ， 。

        （杜牧《阿房宫赋》） 21、长桥卧波，未云何龙？ ， ？（杜牧《阿房宫赋》） 22、， ；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》） 23、鼎铛玉石， ， ，秦人观之，亦不甚惜。

        （杜牧《阿房宫赋》） 24、嗟夫！ ， ；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》） 25、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》） 26、六国破灭，非兵不利， ， 。

        （苏洵《六国论》） 27、六国互丧，率赂秦耶？曰： 。盖失强援，不能独完。

        （苏洵《六国论》） 28、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。 ， 。

        （苏洵《六国论》） 29、苟以天下之大， ，是又在六国下矣。（苏洵《六国论》） 30、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。

        （王安石《游褒禅山记》） 31、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉， 。（王安石《游》） 32、少焉，月出于东山之上， 。

        白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

        （赤） 33、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） 34、举酒属客， ， 。

        （苏轼《赤壁赋》） 35、其声鸣鸣然，如怨如慕，如泣如诉， ， 。（苏轼《赤壁赋》） 36、寄蜉蝣于天地， 。

        哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》） 37、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 。

        （苏轼《赤壁赋》） 38、亦余心之所善兮， 。（屈原《离骚》） 39、制芰荷以为衣兮， 。

        不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。（屈原《离骚》） 40、高余冠之岌岌兮， 。

        芳与泽之杂糅兮，唯昭质其犹未亏。（屈原《离骚》） 41、民生各有所乐兮，余独好修以为常。

        ，岂余心之可惩？（屈原《离骚》） 42、河汉清且浅，相去复几许？ ， 。（《古诗十九首》） 43、青青子衿，悠悠我心。

        ， 。（曹操《短歌行》） 44、， 。

        周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） 45、老骥伏枥，志在千里， ， 。

        （曹操《龟虽寿》） 46、天姥连大向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈， 。

        （李白《梦》） 47、脚著谢公屐，身登青云梯。 ， 。

        （李白《梦游天姥吟留别》） 48、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜！（李白《梦》） 49、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

        ，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀》） 50、蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ ，枯松倒挂倚绝壁。

        （李白《蜀》） 51、剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》） 52、问君西游何时还？ 。

        但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》） 53、君不见黄河之水天上来， 。

        君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

        ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 54、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

        映阶碧草自春色， 。（杜甫《蜀相》） 55、，两朝开济老臣心。

        ，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） 56、去时里正与裹头， 。

        边庭流血成海水，武皇开边意未已。（杜甫《兵车行》） 57、君不见青海头，古来白骨无人收。

        新鬼烦冤旧鬼哭， 。（杜甫《兵车行》） 58、花径不曾缘客扫， 。

        （杜甫《客至》） 59、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。

        （杜甫《登岳阳楼》） 60、明月松间照，清泉石上流。 ， 。

        （王维《山居秋暝》） 61、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月， 。

        （刘禹锡《石头城》） 62、，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

        （白居易《琵琶行》） 63、大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切错杂弹。

2. 急求高中语文 必修一到五的所有古诗文古诗词的原文及翻译

        烛之武退秦师九月甲午，晋侯、秦伯围郑①，以其无礼于晋②，且贰于楚也③。

        晋军函陵④，秦军泛南⑤。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若⑥使烛之武见秦君，师必退。”

        公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”

        公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

        夜，缒⑦而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

        若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。

        焉用亡郑以陪⑧邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

        且君尝为晋君赐⑨矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙⑽秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”

        秦伯说⑾，与郑人盟，使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。 子犯请击之。

        公曰：“不可。微夫人之力不及此。

        因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武⑿。吾其还也。”

        亦去之。 [编辑本段]注释 ①晋侯：晋文公。

        秦伯：秦穆公。 ②无礼于晋：指晋文公为公子时在外逃亡，经过郑国，郑文公没有按礼节接待他。

        ③贰：有二心，郑自庄公以后，国势日趋衰落，它介于齐、晋、楚三大国之间，看谁势力强就依附谁，有时依附一边，又暗中讨好另一边。 ④函陵：郑地，在今河南新郑县北。

        ⑤泛（fàn）南：郑地，在今河南中牟县南。 ⑥若：假如。

        ⑦缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送以乱整易。 ⑧陪：增加 ⑨赐：恩惠 ⑽阙：侵损，损害 ⑾说：通“悦”。

        ⑿以乱易整，不武：用散乱代替整齐，这是不符合武德的。 [编辑本段]译文 （僖公三十年）九月十日，晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，（晋文公落难时候，曾经过郑国，不受礼待）并且从属于晋国的同时又从属于楚国。

        （郑伯有晋盟在先，又不肯专一事晋，犹生结楚之心.）晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在泛水的南面。 郑国大夫对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”

        郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”

        郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了。

        夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。

        越过别的国家把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，（对您秦国来说，）也没有什么害处。

        而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。

        晋国，何时才能满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事！”秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。

        派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。 子犯请求袭击秦军。

        晋文公说：“不行！假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用散乱代替整编，这是不勇武的。

        我们还是回去吧！”晋军也撤离了郑国。句践灭吴越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”

        大夫种进对曰：“臣闻之：贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。

        譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。

        遂使之行成于吴，曰：“寡君勾践乏无所使，使其下臣种，不敢彻声闻于大王，私于下执事曰：寡君之师徒不足以辱君矣；愿以金玉、子女赂君之辱。请勾践女女于王，大夫女女于大夫，士女女于士；越国之宝器毕从！寡君帅越国之众以从君之师徒。

        唯君左右之，若以越国之罪为不可赦也，将焚宗庙，系妻孥，沈金玉于江；有带甲五千人，将以致死，乃必有偶，是以带甲万人事君也，无乃即伤君王之所爱乎？与其杀是人也，宁其得此国也，其孰利乎？” 夫差将欲听，与之成。子胥谏曰：“不可！夫吴之与越也，仇雠敌战之国也；三江环之，民无所移。

        有吴则无越，有越则无吴。将不可改于是矣！员闻之：陆人居陆，水人居水，夫上党之国，我攻而胜之，吾不能居其地，不能乘其车；夫越国，吾攻而胜之，吾能居其地，吾能乘其舟。

        此其利也，不可失也已。君必灭之！失此利也，虽悔之，必无及已。”

        越人饰美女八人，纳之太宰嚭，曰：“子苟赦越国之罪，又有美于此者将进之。”太宰嚭谏。

3. 跪求人教版高中语文必修1至5所有的文言文课文,感激不尽

        涉江采芙蓉 古诗十九首涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

        采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。

        同心而离居，忧伤以终老。秋兴八首（其一）（背诵全文） 杜 甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

        江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

        寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。咏怀古迹（其三）（背诵全文） 杜 甫群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。

        一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

        千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。登高（背诵全文） 杜 甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

        无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。

        艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。锦瑟（背诵全文） 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

        庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

        此情可待成追忆，只是当时已惘然。 马嵬 李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

        空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

        如何四纪为天子，不及卢家有莫愁！蜀道难（背诵全文） 李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。

        地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

        黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

        扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

        但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。

        蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

        其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。

        朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。

        蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！归园田居（背诵全文） 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

        羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

        方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

        暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

        户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

        短歌行（背诵全文） 曹 操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。

        何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。

        但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。

        我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

        越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

        月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333264626562下归心。

        琵琶行（背诵全文） 白居易 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

        醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

        寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

        千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

        弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

        轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

        嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

        冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

        银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

        东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

        自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

        曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

        钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

        弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

        商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。

        夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

        同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

        住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

        春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。

        今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

        感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

        座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。归去来兮辞（背诵全文） 陶渊明归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。

        实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

        问征夫以前路，恨晨光之熹微.乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。

        三径就荒，松菊犹存。

4. 高中语文人教版必修1~5文言文及古诗文

        人教版高中语文必修

        必修一（第一册）

        5、兰亭集序?王羲之

        6、赤壁赋?苏轼

        7、*山中与裴秀才迪书?王维

        8、*游褒禅山记?王安石

        必修二（第二册）

        5、《诗经》两首

        氓

        采薇

        6、离骚?屈原

        7、《孔雀东南飞》（并序）

        8、*诗三首

        涉江采芙蓉《古诗十九首》

        短歌行?曹操

        归园田居（其一）?陶渊明

        9、烛之武退秦师?《左传》

        10、荆轲刺秦王?《战国策》

        11、鸿门宴?司马迁

        12、*召公谏厉王弭谤?《国语》

        必修三（第三册）

        5、蜀道难?李白

        6、杜甫诗三首

        秋兴八首（其一）

        咏怀古迹（其三）

        登高

        7、琵琶行并序?白居易

        8、*李商隐诗两首

        锦瑟

        马嵬（其二）

        9、寡人之于国也?《孟子》

        10、劝学?《荀子》

        11、*过秦论?贾谊

        12、*师说?韩愈

        必修四（第四册）

        5、柳永词两首

        望海潮（东南形胜）

        雨霖铃（寒蝉凄切）

        6、苏轼词两首

        念奴娇?赤壁怀古

        定风波（莫听穿林打叶声）

        7、辛弃疾词两首

        水龙吟?登建康赏心亭

        永遇乐?京口北固亭怀古

        8、*李清照词两首

        醉花阴（薄雾浓云愁永昼）

        声声慢（寻寻觅觅）

        13、廉颇蔺相如列传?司马迁

        14、苏武传?班固

        15、张衡传?范晔

        16、*李贺小传?李商隐

        必修五（第五册）

        5.归去来兮辞（并序）?陶渊明

        6、滕王阁序?王勃

        7、*逍遥游?庄周

        8、*陈情表?李密

5. 人教版高中语文文言文必修一、必修二中以和之字的用法~人教版高中

        以：1、敢以烦执事 介词，拿2、以乱易整 介词，用3、越国以鄙远 介词，把4、焉用亡郑以陪邻 相当于连词“而”5、以其无礼于晋 连词，因为6、具告以事 介词，把7、不然，籍何以至此 介词，凭8、军中无以为乐 连词，用来9、还军霸上，以待大王来 连词，表目的，来.10、引以为流觞曲水 介词，把11、亦足以畅叙幽情 介词，用来12、犹不能不以之兴怀 介词，因13、以故其后名之曰“褒禅” 介词，因为14、余与四人拥火以入 相当于连词“而”15、可以无悔矣 介词，凭16、至于幽暗昏惑而无物以相之 连词，相当于“来”之：1、唯君图之 代词，指阙秦以利晋这件事2、子犯请击之 代词，指秦军3、微夫人之力不及此 助词，的4、臣之壮也 用在主谓之间，取消句子独立性5、辍耕之垄上 动词，到、往 6、所之既倦 动词，往、到达7、以之兴怀 代词，指“向之所兴，……，已为陈迹”8、夫人之相与 助词，取消句子独立性9、极视听之娱 结构助词，的.。

       今天关于“逍遥游名句默写”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“逍遥游名句默写”，并从我的答案中找到一些灵感。