加标点改变句意的句子_加标点符号意思变句子

1.给下面的句子加上标点,使它表示不同的意思-|||-1.这西瓜不大好吃-|||-(1)-|||

2.爷爷找不到我很着急给句子加上不同的标点,变成意思不同的两句话.

3.给下面句子加上不同的标点符号，使它变成五个不同意思的句子。

1.这双鞋不大好穿

（1）____________这双鞋不大，好穿。 ____

（2）____________这双鞋不大好穿。 ____

2.我想信他也相信你

（1）______我想信他，也相信你。_______

（2）______我想信，他也相信你。_______

给下面的句子加上标点,使它表示不同的意思-|||-1.这西瓜不大好吃-|||-(1)-|||

1，东东打败了明明，胜利了。

逗号放在明明后面，后面的“胜利了”就是表结果，主语是东东，所以，这句话的意思是，东东胜利了，明明输了。

2，东东打败了，明明胜利了。

逗号放在“打败了”后面，现在东东和明明是并列的两个主语，而此时“打败了”，“胜利了”都是表示结果，所以，这句话的意思是，东东输了，而明明赢了。

爷爷找不到我很着急给句子加上不同的标点,变成意思不同的两句话.

给下面的句子加上标点，使它表示不同的意思具体如下：

给下面的句子加上标点，使它表示不同的意思。这西瓜不大好吃；这西瓜，不大好吃；这西瓜不大，好吃！你同意，他不同意。你同意他不同意？

扩展知识：

标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。

句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。标点符号分为点号、标号两大类。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也参考使用。

点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。注：数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的作用。

前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整意义的语言单位。用来说明事实的句子。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。

句号表示句子的完结；读号貌似当前的顿号，表示语气的停顿，经常出现歧义、造成对文章字句的误解。标点符号是文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

给下面句子加上不同的标点符号，使它变成五个不同意思的句子。

你好！希望我的回答能够帮助到你，这道题目考查的是学生的灵活运用能力，以及知识的理解掌握。

对于这道题目，考查了标点符号在句子的语境中处于不同的地方，语境义也是不同的，需要平时加以训练！

参考答案：

爷爷找不到我，很着急；

爷爷找不到，我很着急；

1、“小英姐姐看**去了,你去不去?”

2、“小英姐姐?看**去了!你去不去?”

3、“小英,姐姐看**去了,你去不去?”

4、“小英姐姐看**去了,你去?”“不去!”

5、“小英，姐姐看**去了,你去？”“不去。”