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仿写句子和答案_仿写句子以及答案
tamoadmin 2024-09-08 人已围观
简介1.仿写句子答案,急!!2.弯弯的月亮像小小的船仿写句子3.仿写句子,并说明理由。1、草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,我是春天。?2、西瓜圆圆,他对青蛙说,我是夏天,我是夏天。3、谷穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,我是秋天。4、雪人大肚子一挺,他顽皮地说,我就是冬天。扩展资料:仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先
1.仿写句子答案,急!!
2.弯弯的月亮像小小的船仿写句子
3.仿写句子,并说明理由。
1、草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,我是春天。?
2、西瓜圆圆,他对青蛙说,我是夏天,我是夏天。
3、谷穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,我是秋天。
4、雪人大肚子一挺,他顽皮地说,我就是冬天。
扩展资料:
仿写的方法
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的"相同点"迁移到仿句中;
并对例句中的"不同点"加以拓展和创新,使之"脱胎换骨",演变为"新生儿"仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
仿写句子答案,急!!
1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。? 答案:春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。? 2、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空?,是没有一扇窗的房子。? 3、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;
? 人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。? 人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。? 4、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。? 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。? 仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符? 5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 ?西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力? 6、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。? 游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。? 7、按照前半句形式,发挥想象仿写句子? 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)。? 8、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)? 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步? 9、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。? 绿色是生命,生机盎然;红色是 *** ,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;?白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句子)? 10、仿照例句写比喻句? 各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。? 它们不是鱼群,而是会喷射的火焰山、? 它们不是鱼群,而是会闪光的水母群、? 它们不是鱼群,而是会升降的潜水艇? 11、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。? 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________ ? 12、仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句? 友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。?①友谊是温暖怡人的阳光,让人倍感温暖。? ②友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志。……? 13、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。? 人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鲜花,就散发一阵清香? 14、生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;社会就是一个大课堂,它让我们领略到其中的甜酸苦辣。 15、仿照下面两句的格式,再写出三个关于书的比喻句? 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。? ①书是良药,能医治愚昧之症②书是乳汁,哺育人们成长③书是伴侣,伴我们度过美好人生? 16、请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同? 人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定);②人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情。人的一生像土,要本色,作风须朴实。? 17、仿照下面的句式,以“时间”开头写句子(不超过60个字)? 书籍好比一架,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。?时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。? 18、仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句? 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,以先进的榜样激励人,以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。? 19、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句? 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾;爱心是一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾。? 20、仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整? 兵阳楼上范仲淹作文寄情,醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。够吗?
弯弯的月亮像小小的船仿写句子
1幸福是一种人生的感悟,一个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆地走进家门时体贴的话语;也许,幸福是你谅解别人冰释前嫌时感激的笑脸;也许,幸福是你历经坎坷得到成功时赞赏的掌声。得到幸福,关键是你要有热爱生活的心肠,你才会时刻感到幸福。
2书籍好比一架,引导我们登上知识的殿堂.
书籍如同一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗.
书籍好比海洋,能让我们获得最宝贵的知识。
书籍如同宝石,它能创造出无穷财富。
3哭,不等于认输,哭有时是对不幸的哀悼,有时是对情绪的发泄。
沉默, 不等于消沉,沉默有时是有才美而不外露,有时是为崛起而积聚力量.
沉默,不等于屈服。沉默有时是对暴戾的抵抗,有的是对无知的批判.
流泪,不等于痛苦;流泪有时候是欢乐到了极致的宣泄,有的是对平凡生活的无奈.
仿写句子,并说明理由。
弯弯的月亮像小小的船。仿写:
1、蓝蓝的天空像大海。
2、亮亮的星星,调皮的眼,调皮的眼东顾西盼。
3、甜甜的甘蔗像蜂蜜。
4、闪闪的星星亮亮的眼,飘飘的云朵鼓鼓的帆
5、白白的云朵像甜甜的软糖。
6、暖暖的阳光红红的火,嫩嫩的小草柔柔的手。
7、弯弯的月儿小小的船,摇啊摇天际。
8、香蕉看起来像弯弯的月亮,小小的船。它的“外衣”像一条黄黄的连衣裙,剥开那**的“连衣裙”露出了白白胖胖的果肉。
9、清清的河水哗哗的流,围绕着山谷。
10、圆圆的露珠像小小的珍珠。
11、大大的苹果像红红的脸蛋。
12、闪闪的星星亮亮的点,眨啊眨夜空。
13、红红的太阳就像一个圆圆的球。
14、大大的地球像圆圆的乒乓球。
15、大大的眼睛像铜钱。
16、弯弯的月亮像镰刀。
17、圆圆的月亮像铜盘。
18、蓝蓝的天空像绸缎,白白的云彩像棉絮,片片的落叶像彩蝶,红红的太阳像火球,大大的眼睛像铜铃,圆圆的脸蛋像苹果,小小的嘴唇像樱桃。
1、桃树大,草儿小,桃树少来草儿多;
2、云朵多,石头少,云朵软来石头硬;
3、云彩大,砖头小,云彩软来砖头硬;
4、哈密瓜大,柠檬小,哈密瓜甜来柠檬酸;
5、田野大,河流小,田野宽来河流窄。
解题思路:棉花多,大豆少,棉花软来大豆硬这局话中,棉花与大豆一个多一个少,一个硬一个软,可以从生活当中用相反的东西来举例,如大的和小的,宽的和窄的,甜的和酸的,找出这些事物,然后把词填进去,注意语句要通顺。
扩展资料:
仿写的方法
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的"相同点"迁移到仿句中;
并对例句中的"不同点"加以拓展和创新,使之"脱胎换骨",演变为"新生儿"仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。