仿写一个联想的句子_联想仿写句子是什么意思

1.语文古诗联想仿写.

2.像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（仿写句7）

3.例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。照样子，写句子。

4.指出句子所用的修辞方法，再仿写句子。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

片段一

他好像面对着大海，月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来······

1、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到哪些画面？相应的琴声是怎样的？请填一填。

2、这种描写叫什么描写？要突出表现的是什么？

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 片段二：

月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1、“恬静”是什么意思？在文中形容什么？

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2、句子中的“仿佛”可以去掉吗？为什么？

片段三：

那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

1、从句中的四个“有时”你体会到了什么？

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

2、请用“有时······有时······有时······有时······”造句。 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇二：仿写句子集锦大全

仿写句子 仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写句子时注意事项：

1、话题要一致；

2、结构、句式要统一；

3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

真诚____，____；真诚____，_____。

［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，就是溪流中的鹅卵石。

［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。 ［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

语文古诗联想仿写.

向日葵，就是因为天天围着太阳转，才会失去自己的方向。 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨

1 关爱是互动的，我们把爱送给别人时，爱的阳光也会温暖我们自己的情感。

2 送人玫瑰，手留余香。生命会像玫瑰一样绽开，和大家一起欣赏她的美丽，你会更加心旷神怡。

3 只要你愿意奉献一点点的爱心，接受爱心的人往往会把它看得很大。

4 帮助不幸的人走出生命的沼泽地，你就会变得自信、勇敢和快乐。

5 诚实和谎言是对立的，一件不诚实的事情可能使一个人一辈子充满内疚和不安；一个诚实的心灵可以使一个人永远充满欢乐和快乐。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（仿写句7）

李煜

相见欢

无言独上西楼，

月如钩，

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，

理还乱，

是离愁，

别是一般滋味在心头。

崔颢

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。照样子，写句子。

1、像蜻蜓飞过田间，像秋叶飘过天空，我每忆及学生时代，就禁不住涌起欢快之情。

2、像火车震动村庄，像黑夜笼罩大地，我每忆及高中时代，就禁不住涌起思念之情。

3、像雄鹰掠过山巅，像骏马驰骋草原，每当想起那拼搏的岁月，我不禁热泪不满眼角。

4、像繁星点亮天空，像春雨滋润大地我每忆及学生时代，就禁不住涌起欢快之情。

5、像蜜蜂飞过花丛，像，像河水流过山谷，我忆起少年时代，就禁不住涌起愉快之情。

指出句子所用的修辞方法，再仿写句子。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

1、长颈鹿的脖子又细又长，斑点像一件衣裳，腿像一根竹竿。

2、蝴蝶又漂亮又灵巧，翅膀像扇子，触须像麦穗。

3、燕子飞得又高又快，羽毛像一件礼服，尾巴像一把剪刀。

4、长颈鹿又高又瘦，身子像一个滑梯 ，腿像四根筷子。

5、小女孩又可爱又乖巧，眼睛像黑葡萄，嘴唇像樱桃。

扩展资料：

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着运用了比喻的修辞手法。

仿写句子：

1、细细的春雨在天幕中悬挂，就像春姑娘纺出的线一样。

2、天上的朵朵白云在天边聚集，像一只只可爱的绵羊。

3、柳树的枝条在人们面前飘荡，就好像无数根绿色的丝带一样。

4、美丽的彩虹高挂在雨后的天空，就像一座七彩的桥一样。

5、火红的枫叶纷纷地飞落下来，像美丽的蝴蝶一样。

扩展资料：

比喻句的作用：

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文斐然，富有很强的感染力。

使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文。