初中句子结构 英语_

1.五种句子结构英语例句

2.英语句子的五大基本结构

3.初中英语句子结构：5种常见句型

4.句子结构英语七大结构

5.英语句子结构 英语句子结构有哪些

6.句子结构（英语）陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、状语从句、名词性从句、定语从句

7.英语句子的八大基本结构例句

基本句型一： S+V （主＋谓）

基本句型二： S+V+P （主＋谓＋表）

基本句型三： S+V+O （主＋谓＋宾）

基本句型四： S+V+o+O （主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五： S+V+O+C （主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型 一

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S+V （不及物动词）

1. The sun │was shining.

2. The moon │rose.

3. The universe │remains.

4. We all │breathe, eat, and drink.

5. Lucy and Mary │get up early every morning.

6. What he said │does not matter.

7. They │had talked for half an hour when I came in.

8. His parents │he worked in the factory for more than ten years.

基本句型 二

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。

S+V（是系动词）+ P

1. This │is │an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells │good.

3. He │fell │in love.

4. Everything │looks │different.

5. He │is growing │tall and strong.

6. The trouble │is │that they are short of money.

7. Our well │has gone │dry.

8. His face │turned │red.

附：

联系动词（Link Verb）本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

He fell ill yesterday.他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）

He fell off the ladder. 他从上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3）表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, ear, look, 例如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

4）感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。

5）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false.这谣言证实有。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的终于成功了。（turn out表终止性结果）

基本句型 三

此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。

S+V（及物动词）+O

1. Who │knows │the answer?

2. She │smiled │her thanks.

3. He │has refused │to help them.

4. He │enjoys │reading.

5. They │ate │what was left over.

6. He │said │"Good morning."

7. I │want │to he a cup of tea.

8. He │admits │that he was mistaken.

基本句型 四

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。

S +V（及物）+o（多指人）+O（多指物）

1. She │ordered │herself │a new dress.

2. She │cooked │her husband │a delicious meal.

3. He │brought │you │a dictionary.

4. He │denies │her │nothing.

5. I │showed │him │my pictures.

6. I │ge │my car │a wash.

7. I │told │him │that the bus was late.

8. He │showed │me │how to run the machine.

基本句型 五

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

S+V（及物）+O（宾语）+C（宾补）

1. They │ointed │him │manager.

2. They │painted │the door │green.

3. This │set │them │thinking.

4. They │found │the house │deserted.

5. What │makes │him │think so?

6. We │saw │him │out.

7. He │asked │me │to come back soon.

8. I │saw │them │getting on the bus.

但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五为例：

We found the hall full. 我们发现礼堂坐满了。

We found the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。

We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。

We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。

不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。以 get 为例：

He's getting angry. (S V C)

He got through the window. (S V M)

You'll get a surprise. (S V O)

He got his shoes and socks wet. (S V O C)

He got himself into trouble. (S V O M)

He got her a splendid present. (S V 0 O)

在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

I found the book easily.我很容易地找到了这本书。（S V O M）

I found the book easy. 我觉得这本书很容易。 （S V O C）

I he to do something. 我得做点事。

I he something to do. 我有点事做。

五种句子结构英语例句

句子的基本结构

一、句子的基本成分

句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。

1、主语：句子的主体，全句述说的对象。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

The boy needs a pen.

Smoking is bad for you.

2、谓语：说明主语的动作或状态。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。

The train lees at 6 o’clock.

She is reading.

3、宾语：表示动作的对象。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。

He won the game.

He likes playing computer.

4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。一般由名词或形容词担任，置于系动词之后。

He is a student.

We are tired.

注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，

1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, ear, seem 等。

2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

The black bike is mine.（形容词）

The boy in blue is Jim.（介词短语）

I he nothing to do today.（动词不定式）

注意：1、当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting.

2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：

The boys who are in the room are playing games.

6、状语：用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。

1、修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；

I am very sorry.

2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。

In order to cheer him up, I told him the truth.

They are writing English in the classroom.

3、一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

We often help him.

He is always late for class.

7、补语：补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。

8、同位语：同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。

英语句子的五大基本结构

五种句子结构英语例句如下：

1、主语+谓语(及物动词)+宾语的句型。在这类句型中，谓语是可以带宾语的及物动词。比如:Helike learningEnglish.他喜欢学习英语。 This machine needsrepairing.这台机器需要修理。Theyhelefttheclassroom.他们已经离开教室了。

2、主语+谓语+间接宾语+直接宾语的句型。在这类句型中，谓语动词是可以带两个宾语的及物动词。比如:Her father bought her fresh fruit.爸爸给她带新鲜的水果。Givemeacup teaplease请给我一杯茶。

注意在这类句型中，有时候我们会把直接宾语和间接宾语对调，这时间接宾语前面要加上一个介词。比如Her father bought a toyforher爸爸给她带了一个玩具 Give scup coffee to meplease.请给我一杯咖啡。

3、主语+谓语动词+宾语+补语的包型。 在 这类句型中，谓语动词是及物动词。这类及物动词除了需要一个宾语以外，换需要一个名词、动词不定式、形容词、副词或者分词来对宾语进行补充说明，才能表达完整。比如:Mother asked me to clean thebedroom.妈妈让我去打扫卧室，The news made ucited.这个消息让我们振奋。

初中英语句子结构：5种常见句型

英语句子的五大基本结构是指以下五种句子结构：

主语 + 谓语（S + V） 这种句子结构只包含一个主语和一个谓语动词，用于表达一个基本的陈述或事实。例如：John smiled.（约翰微笑了。）

主语 + 谓语 + 宾语（S + V + O） 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词和一个宾语，用于表达一个动作行为及其对象。例如：Mary ge a present to her friend.（玛丽给朋友送了一份礼物。）

主语 + 谓语 + 表语（S + V + P） 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词和一个表语，用于表达一个动作行为及其结果。例如：The game is over.（比赛结束了。）

主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语（S + V + O + C） 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词、一个宾语和一个宾语补足语，用于表达一个动作行为及其对象的特点或状态。例如：They elected him president.（他们选举他为总统。）

主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语（S + V + IO + DO） 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词、一个间接宾语和一个直接宾语，用于表达一个动作行为及其对象的双层关系。例如：John ge Mary a book.（约翰给了玛丽一本书。）

这五种基本句子结构是英语语法的基础，也是组成复杂句子的基本单位。通过组合和变化这五种基本结构，可以形成各种复杂的句子。

句子结构英语七大结构

　 句子 是 文章 的组成部分，只有组成了句子才有真正的意义。在英语 文章阅读 中，语法归根结底是为我们读懂文章而服务的，只要能够掌握基本的语法规律，无障碍的读懂复杂的句子，语法的任务就圆满的完成了。下面我就介绍5中初中英语句子机构常见句型：

　一、Subject (主语) + Verb (谓语)

　这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如：

　1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

　2) The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

　3)Spring is coming.

　4) We he lived in the city for ten years.

　二、Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)

　这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

　(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：

　1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

　2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

　(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：

　1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

　2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

　三、Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)

　这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

　1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。

　2) Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

　3) She plans to trel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

　4) I don?t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

　注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

　四、Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)

　这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

　1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

　2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.

　老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的 故事 。 上述句子还可以表达为：

　1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.

　2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.

　五、Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)

　这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词 短语 、分词、动词不定式等。如：

　1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)

　2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

　3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

　4)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)

　5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)

　● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

　● 注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

　1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

　2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

英语句子结构 英语句子结构有哪些

关于英语的句子结构有七大类，相关内容如下：

1.简单句结构(Simple Sentence)

简单句只由一个主语和一个谓语组成。例如：She sings. He eats an le.

2.并列句结构(Compound Sentence)

并列句结构由两个或以上的简单句通过连词连接而成。例如：He likes to sing, and she likes to dance. They swam in the pool, and they played games on the beach.

3.复合句结构(Complex Sentence)

复合句结构由一个主句和一个或多个从句组成。从句可以是名词从句、形容词从句或者副词从句。例如：I don't know why he didn't come. She is hy when she sees him.

4.独立主格结构(Absolute Phrase)

独立主格结构由一个名词或代词和一个形容词或分词构成，用于进一步修饰整个句子，常放在句首或句尾，具有强调的作用。例如：Her voice trailing off, she left the room. The game being over, we went home.

5.并列结构(Parallel Structure)

并列结构表示在文本中重复使用相同的词语或句子结构。例如：Skiing is a sport; Snowboarding is a sport. She likes swimming, running, and hiking.

6.同位语结构(Appositive Phrase)

同位语结构一般紧跟在名词后面，用来进一步说明或解释前面的名词。例如：My friend Claire, a professor of English, is coming over tonight. The city of New York, the most populous city in the United States, is located on the East Coast.

7.嵌套结构(Nested Structure)

嵌套结构指的是包含嵌套成分的句子，这些成分可以是从句、分词、不定式等。

例如：The book, which was written by my uncle's best friend's brother-in-law, has sold millions of copies. I saw her walking to work, carrying a hey backpack, and listening to music with her headphones on.

总之，在英语中，不同类型的句子结构可以帮助我们正确地表达思想和情感，提高写作能力和语言技巧。

句子结构（英语）陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、状语从句、名词性从句、定语从句

1、英语基本句型结构主要有：Subject（主语）+Verb（谓语）、Subject（主语）+Link. V（系动词）+Predicate（表语）、Subject（主语）+Verb（谓语）+Object（宾语）等。

2、主谓结构：Subject（主语）+Verb（谓语），谓语动词均为不及物动词，后面不跟宾语，但可以跟时间、地点、方式等状语。

例句：

The rain has stopped.雨停了。

The sun rises.太阳升起来了。

You will success.你会成功的。

3、主谓宾结构：Subject（主语）+Verb（谓语）+Object（宾语）,这里的谓语动词是及物动词，后面必须跟宾语。

例句：

She cooked her hushand a delicious meal.她给她丈答夫做了一顿美味的饭。

The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。

4、主系表结构：ubject（主语）+Link. V（系动词）+Predicate（表语），常见动词有：be(是),become(成为),look(看上去),get(变得),turn(变得),grow(成为，变得),come(变得)，ear(显得)，sound(听起来)，smell(闻起来)等。

例句:

They seem to be hungry.他们似乎饿了。

They look tired and thirsty.他们看起来又累又渴。

He looks handsome.他看上去很帅。

5、主谓宾+宾补结构：此结构中谓语动词为及物动词或短语，补足语可以是为名词、形容词、介词短语、分词、不定式。

例句：We keep the classroom clean.我们保持教室干净。

6、主谓+间宾+直宾结构：此结构中谓语动词为及物动词或短语，其后接直接（sb.）和间接（sth）两个宾语。

例句：Her father handed her a letter.她爸爸给她买了一本词典。

英语句子的八大基本结构例句

1，陈述句：主谓宾是主要的，至于状语、补语等位置比较灵活；,

2，疑问句：疑问词（when,what,how等）+系动词（is，am，are）或助动词（do，does）+主谓

3，祈使句：一般祈使句的默认主语为you，所以一般是谓语+宾语的形式,

4，感叹句：疑问词+中心词（一般有两种形式，what+名词或者how加形容词）+主谓,

5，状语从句：从句整体做状语，说是从句，其实相当于一个副词

eg：put the book where it's put before

where it's put before 是一个状语从句，put the book 是祈使句成分已齐全，where it's put before只是一个地点状语而已,

6，名词性从句：整体相当于名词

eg：I don't know what you think

what you think相当于名词,

7，定语从句：整体相当于形容词；他与名词性从句区别

I don't know what you think改为定语从句（what you think在句中作谓语，）

I don't know the thing you think（I don't know the thing主谓宾齐全， you think是对the thing的修饰）

英语句子的八大基本结构：

1.第一种句型：主-谓（SV）

这种句型里的谓语一般是不及物动词，后面可以跟状语。

例Everybody went.

2.第二种句型：主-系-表（LSP）

前面第一句分析时有分享过这种句型里的系动词的用法，系动词在形式上是一种谓语动词，而表语实际是主语的补语，所以一般也将这种结构叫做“主-谓-补”（SVC）

例The lees are yellow.

3.第三种句型：主-谓-宾（SVO）

在这种句型里，谓语一般是及物动词，后面要跟宾语，这里的宾语一般都是直接宾语。宾语可以由名词、代语、数词、动名词、分词、不定式或从句来充当。

例The house caught fire.

4.第四种句型：主-谓-宾（直接）-宾（间接）（SVOO）

这个句子里涉及到两个宾语，所以谓语动词必须是可有双宾语的及物动词，也就是传说中的与格动词。

何谓与格动词？有解释说“它是直接宾语与间接宾语的不完全及物动词，有把某物从一个人转移给另一个人的意思”。直白一点就是谁把什么东西给了谁等类似的意思。直接宾语常指物，间接宾语常指人，相关的动词有give, provide, buy, write, ask等。

例I ge my son the book. 我把书给了我儿子。give就是与格动词，后跟两个宾语my son, the book.

5.第五个句型：主-谓-宾-宾补（SVOC）

在该句型里，宾语补足语与宾语一起组合构成复合宾语，要求谓语必须是可以带复合宾语的及物动词，如find, hold, let, heard等。

例I found the project difficult. difficult就是宾语project的补足语.

6.There be句型

There+be+主语+状语

这个句型其实属于倒装的一种，主语后置，there作为引导词，无实际意义。

例如：There are many children in the park.

7.主语+谓语+状语

这个句型是在主谓结构后通过状语对语义进行修饰补充，充当状语的一般是副词、介词短语等。

例如：She arrives early.

8.主语+谓语+宾语+状语

这个句型是在主谓宾结构后面通过状语进行修饰补充。

例如：I drive my car everyday.