写句子二年级_四年级下册仿写句子大全

1.仿写描写颜色的句子四年级下册语文园地

2.四年级仿写句子

3.四年级下册语文书第四课的第六段怎么仿写

4.仿写拟人句

5.四年级仿写句子的例题

四年级的仿写句子如下：

1.原句风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

仿写雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

2.原句未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

仿写未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

3.原句人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

仿写人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

仿写句子的要点：

1、首先分析例句的修辞特点。

2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。

3、最后分析例句的语境特点，看句子的感彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

4、修辞“依葫芦画瓢”。

5、结构“循规蹈矩”。

6、内容“前后兼顾”。

内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。

仿写描写颜色的句子四年级下册语文园地

(像蝙蝠一样盲目)

(像熊一样饥饿)

(像河狸一样忙碌)

(像蜜蜂一样忙碌)

(像鸟一样动听)

(像公牛一样愤怒)

(像变色龙一样多变)

(像鹰一样秃顶)

(像狐狸一样狡猾)

(像长颈鹿一样高)

(像鹅一样愚蠢)

(像野兔一样快)

(像小猫一样喜欢嬉戏)

(像小羊一样温和)

(像狮子一样勇敢)

(像骡子一样顽固)

像猫头鹰一样聪明)

(像兔子一样快)

(像蜗牛一样缓慢)

(像乌龟一样缓慢)

(像狼一样饥饿)

四年级仿写句子

四年级下册语文园地仿写描写颜色的句子如下：

1、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。

2、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

3、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，易得那样雍容华贵，妖媚娇丽·颤巍美，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。

4、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

5、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

6、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

7、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

8、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊：有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

9、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。

四年级下册语文书第四课的第六段怎么仿写

1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。

2、什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

3、例句时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

4、这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

5、原句母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

6、蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云轻柔地漂浮着，很美丽。蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云像棉花般轻柔地漂浮着，很美丽。

7、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？

8、超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

9、青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

10、例句拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉。

仿写拟人句

1.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里.。2.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的人工湖,却从没见过黄山这样的水.黄山的水可真凉啊,凉的扑在脸上,比夏天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊,清的能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄山的水可真急啊,急得拍打在岩石上,水花四溅.“嘿!儿子,该上山了!”我这才想起我该上山了。3.我见过香气扑鼻的夜来香,观赏过婀娜多姿的月季花,但是我更喜欢坚强不屈的梅花,梅花真洁白啊!像冬天里的雪花；梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊!像个英勇的战士.梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

四年级仿写句子的例题

1. 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

2. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

3. 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

4. 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

5. 今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

6. 月亮一露面，满天的星星惊散了。

7. 月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

8. 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

9. 风儿唤醒了沉睡中的大地。

10. 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

11. 一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

12. 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

13. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

14. 小狗伸了一个懒腰。

四年级仿写句子的例题如下：

1、原句：小明喜欢画画。仿写：小红喜欢唱歌。原句：妈妈买了一件衣服给我。仿写：爸爸买了一本书给我。原句：小狗跑得很快。仿写：小猫跳得很高。原句：今天天气很好，我们去公园玩吧。仿写：明天天气不错，我们去游泳吧。

2、原句：爷爷每天早上都会去公园散步。仿写：奶奶每天晚上都会去广场跳舞。原句：妹妹喜欢吃苹果。仿写：哥哥喜欢吃香蕉。原句：姐姐正在做作业，不能和你玩了。仿写：弟弟正在看电视，不能和你玩了。

3、原句：这个花园里的花儿真漂亮。仿写：那个公园里的树木真高大。原句：我每天都会刷牙洗脸。仿写：他每天都会洗澡换衣服。原句：爸爸开车送我去学校。仿写：妈妈骑车带我去超市。

仿写句子的好处

1、提高语言表达能力：通过仿写句子，学生可以学习到更多的词汇和语法结构，从而提高自己的语言表达能力。培养思维能力：仿写句子需要学生对原句进行分析和理解，然后重新组织语言表达出相同或类似的意思。这个过程可以锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力。

2、增强记忆力：通过反复练习仿写句子，学生可以加深对所学知识的记忆，从而更好地掌握语言技能。培养创造力：仿写句子要求学生在保持原意的基础上，运用自己的想象力和创造力来重新组织语言。这个过程可以培养学生的创造力和创新能力。

3、提高写作水平：仿写句子是写作训练的一个重要环节，通过不断地练习仿写句子，学生可以提高自己的写作水平和写作技巧。仿写句子是一种非常有益的学习方法，它可以帮助学生提高语言表达能力、培养思维能力和创造力，并增强记忆力和提高写作水平。