座右铭的另一种叫法_座右铭的另一种叫法是什么

座右铭的另一种叫法_座右铭的另一种叫法是什么

       接下来，我将针对座右铭的另一种叫法的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下座右铭的另一种叫法的话题。

1.只管耕耘莫问收获的另一种说法

2.求职信的称呼怎么写比较好

3.称呼德高望重的人为泰斗取自

只管耕耘莫问收获的另一种说法

       不要只想着收获，如果没有辛勤的耕耘，那来秋天的丰硕收获。比喻干事业做学问也一样，要有丰厚的积累，时候到时自然会瓜熟蒂落的。

       不为圣贤，便为禽兽；

       莫问收获，但问耕耘。

       ——这是曾国藩一生谨遵的座右铭。事实上，这句话并非曾国藩首创，而是清代理学大家太常寺卿唐鉴送给曾文正公的一句话。道光二十一年，他将自己所著《畿辅水利》及亲笔楷书条幅“不为圣贤，则为禽兽，只问耕耘，不问收获。善化唐鉴”赠与曾国藩。曾国藩对此联极为推崇，并将此联挂于居室。后来在收入曾国藩日记时略加改动，便有了“不为圣贤，便为禽兽。莫问收获，但问耕耘。”的千古绝对。

       “ 不为圣贤，便为禽兽 ”，这句话听起来极端，实则是曾国藩先生对自己严格的要求，要求自己建立好的品格，容不得一点点苟且。否则，一旦退步则沦为禽兽一般的人物。

       “莫问收获，但问耕耘 ” 。告诫人们，不要只想着收获，如果没有辛勤的耕耘，那来秋天的丰硕收获。比喻干事业做学问也一样，要有丰厚的积累，时候到时自然会瓜熟蒂落的。

       这幅联语作于咸丰元年七月十二日，即公元1851年。此时的曾氏已为礼部右侍郎，是朝廷的二品大员了，他一如既往地对自己严格要求。今天的人们很难理解当时的曾国藩，乍看上联似乎绝对至极，甚至荒谬。 为什么做不了圣贤，就一定成禽兽呢？不是还有机会做一个非圣非兽的普通人吗？其实，此联表明的是曾国藩破釜沉舟的坚决态度，不流于俗的雄心壮志：“天下事有所激有所逼而成者居其半”，只有做圣贤一条路可走，否则便堕落为禽兽！两百年来为人称道和引用，同时也正是抱着这种不为圣贤，便为禽兽的志向，曾国藩得以从一个默默无闻的农家子弟一跃成为名垂青史的封疆大吏、中兴名臣，成就了其非凡人生和“内圣外王”的千秋功业。

求职信的称呼怎么写比较好

        古汉语中，第二人称代词主要有有“汝、尔、子、而、公、君”等。

        在古代“你”通常使用“尔、汝、子、阁下、足下、若、而、乃、君、郎”。

        “我”通常使用“吾、在下、咱、私、扑、俺、敝人、愚、小生、小可、不才、本人、老子、孤、本座、洒家、 朕、寡人、草民、微臣”。

        “他”表示为“那廝、伊、披、之、其”。

        尊称：也叫敬称，是对对方表示尊敬的称呼。针对不同的对象，称呼可有多种。称呼帝王时，一般有“陛下、大王、王、上、君、天子、万乘、圣主、主上、元首、九重天”等等。

       

        对一般人，则有“公、君、足下、子、先生、夫子、丈人、阁下、长者、台端、孺人、大人、兄台”等等至于古代对对方的父亲称令尊、尊公、尊大人，对对方母亲称令堂、太君，对对方的妻子称令正。

        对对方妻父称泰山、冰翁，对对方兄弟称昆仲、昆玉、令兄（弟），对对方的儿子称令郎、令嗣、哲嗣、少君、公子，对对方的女儿称千金、玉女、令爱等等，因多见于口语。

        尊称，也叫敬称，是对谈话对方表示尊敬的称呼，表示尊称所用的词叫做敬辞.

        是直接用表敬称的代词，一般是单音节词，常用的有“汝、尔、子、而、公、君”等，这些均可译作”您.

        是用名词来代替代词称呼对方，这种词都是双音节词，这种称呼又有三中形式：一般的尊称用“先生、吾子”等；也可用对方所在的处所或手下的人来代表对方，常用的有“足下、陛下、阁下、执事、左右”等。

        还有用官职身份尊称对方的，如“大王、大夫、将军、公子”等。这些名词也都可译为“您”，陛下是专称君主皇帝，可不译，官职身份的也可不译文。

        是用形容词来称呼与对方有关的人物行为，这种词一般是双音节词，前一个为形容词。

       

参考资料：

尊称_百度百科

关于早的作文

        校园的“早” 早晨，走进大门，绕过大理石屏风，出现在眼前的是一个圆形的花圃。

        这个花圃犹如一个花园，吸引着同学们的眼光。

        清晨，在雨露下，花圃更焕发出她的魅力。

        洁白的瓷砖围成的花圃里，种着各式各样的花，有白色的兰花、黄白色的百合花、红色的菊花……四周还围上了一圈绿色的雪梅，像一个五彩缤纷的花圈。

        花园里散发出的阵阵清香沁人心脾，使人神清气爽。

        一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来，又像在迎接美好一天的开始。

        在花圃的正中间立着一棵笔直高大的皇椰树，树干下面，要两个同学才能抱住。

        它枝繁叶茂，小鸟站在上面叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们说：“早上好，早上好”。

        这棵树已经很老了，有一百多年的历史，像一位学问渊博的学者，指引我们走进知识的殿堂。

        早读铃响了，教室里传来了朗朗的读书声，同学们一个个精神饱满，专心致志。

        看，读四年级的小明正在埋头写者什么，老师在他旁边弯腰站着，一会儿指着书，一会儿比个动作，很是认真、细致。

        这边教室里，一群刚读一年级的小同学，双手平放在课桌上，眼睛注视着黑板，正在领读员的带领下，一遍一遍地念着：“ɑ、o、e……”。

        窗外，远处的朝阳刚刚升起，金色的阳光洒在操场上已开满枝头的木棉花上，显得那样的挺拔秀丽。

        朵朵盛开的木棉花像个个闪烁的红星，在阳光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘学子，在党的光辉的沐浴下茁壮成长。

早的作文怎么写

        今年高考题中最让我蛋痛的一个吗……这个题目写什么都可以，只要跟“早”这个字稍微撤上关系就好，所以基本上不存在跑题我只能说我会这么写：一年之际在于春，一天之际在于晨，而一个人的一辈子最重要的时刻就在于青年时期。

        既不像凌晨那般什么都没有，也不像上午那样已经过时了，清晨，乃是一个生命真正的起点。

        而这个如此美丽的开始，却总是奇怪的受到一些不懂得欣赏美的人的破坏。

        然后接下来就是写我对于在小学校门口刺杀孩子的那些人的看法和对社会安全的看法了。

写古老的事物的作文我需要一篇以“早”为话题的作文600字以上...

        早 俗话说，“干什么都要时时早，事事早。

        ”这样做什么事，就会成功。

        我读完了《早》这一课，是向我们讲述了：鲁迅小的时候在绍兴的三味书屋的东北角那里读书、习字、对课。

        那时候，鲁迅的父亲生了病，鲁迅天天奔走于药铺和当铺之间。

        一天清晨，鲁迅上课迟到了，寿吾镜老先生严厉的说，以后要早到。

        鲁迅回到桌上，轻轻的刻了一个小小的“早”字。

        自从那以后，鲁迅再也没迟到过，而且时时早事事早，奋斗了一生。

        有一天，老师让我们背背第三课，我放学回家后，就背了背第三课，一开始背得不熟，后来才背熟了，一看钟都十点了。

        第二天清晨，我就到组长那去背书了，还得了一颗五星。

        我记得还有一次，我在外面上补习课，但是我却迟到了十分钟。

        但就是在这短暂的十分钟里，老师就把这个问题最重要的细节说出来了，可是我却没听见，我真感到后悔莫及，我应该遭到十分钟。

        从那以后，我一遇到这种题，就变成我的一大难点。

        是啊，做什么事的确要早，要珍惜清晨，要珍惜春天。

        要学梅花，做“东风第一枝”。

关于 早 的作文

        鲁迅曾以早：“早”为座右铭激励自己古人曾经说过：一年之计在于春，一日之计在于晨，黑发不知勤学早白首方悔读书迟。

        还有人说：秋天方能成熟的果实，在夏天早早摘取，他一定是青涩的请以早为话题写一篇作文我们盼望着期待着，春天的脚步离我们越来越近了，春风徐徐吹来，和煦的阳光布满大地。

        冬天的离去春天的到来，这是谁也不能违背自然的规律。

        春天的来临，把一切生物都唤醒了，欣欣然张开了眼，万物复苏的景象展现我们的眼前。

        早晨起来推开门，一阵清爽的风扑到我的脸上，俗话说的好：＂吹面不寒杨柳风。

        ＂ 不错的，像母亲的手抚摩着你，春风带来些新翻泥土的气息。

        各种各样的花草向我们伸手欢呼，鸟儿也从南方飞向北方。

        他们呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，发出那婉转动人的曲调。

        感受这美好的大自然。

        不论是花草，还是鸟儿，还是其他的植物和动物都在微微润湿的空气中酝酿着。

        春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，淋湿了街上的行人。

        可别恼怒，它像牦牛像绣花针，密密的斜织着，给行走的人们编织成一幅美的画面。

        雨下完之后，整个县城的灰尘消失了，闻到一些异味。

        人们都出来活动筋骨，抖擞抖擞精神，做自己该做的工作去了。

        有一句谚语说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。

        一年刚刚开始，有的是时间和希望。

        我们高中生也一样，能够在春天学习，那是一种享受。

        时间一去不复反，我们要把握好每一天，每一分钟，珍惜时光。

        学习就像蜜蜂采蜜一样，永不停休。

古老的五里桥作文400字

        从我家去外婆家的路上，要经过一座桥。

        小时候，有一次我跟妈妈去外婆家。

        在过桥的时候，妈妈紧紧地抱起了我，小心翼翼地上了桥。

        伏在妈妈的肩上，我看到了一座危桥：桥面窄窄的，好像容不得三人并行；桥的两边没有护栏，让人看到桥下十来米处的湍急的流水会觉得心惊胆寒，举步艰难。

        到了桥中心，我看到一个老奶奶正吃力地挪动着脚步。

        妈妈走过去，用另一只手搀起了她，我们一块儿过了河。

        听妈妈说，以前有一个小孩因为到河对岸去买冰棍，在桥上就曾被刮进了河里，人们好不容易才救起了他。

        想起这件事，我就觉得害怕。

        今年我又去了外婆家。

        让我感到惊喜的是，出现在我面前的这座桥两边都竖起了坚固的水泥栏杆，桥面也加阔了许多，桥上不光有来来往往的行人，还有自行车、摩托车，看这样子还可以行汽车呢！我不由得感慨万千，看了现在的桥，以前的那座桥还能算桥吗？桥的变化不正反映了社会的变化吗？而这些变化是与劳动和智慧不可分的。

        只要我们不断努力，运用我们的大脑和双手，就会有更多意想不到的变化，我们的社会才会更美好。

描写古老的树的作文. 1500字左右

        也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

        这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。

        阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。

        绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。

        大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。

        我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。

        大树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的本色。

        叶子是大杨树最美丽的风景。

        你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。

        你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。

        抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。

        叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。

        这棵大杨树，像一把巨大的“绿荫杀，炎热的夏日里，我们在树下的街心公园玩耍，累了的时候，总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。

        坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。

        这棵大杨树，是一棵不寻常的大树，是一棵努力向上的树。

        大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神，所以我特别喜欢它。

以早为题目的作文

        早晨，走进大门，绕过大理石屏风，出现在眼前的是一个圆形的花圃。

        这个花圃犹如一个花园，吸引着同学们的眼光。

        清晨，在雨露下，花圃更焕发出她的魅力。

        洁白的瓷砖围成的花圃里，种着各式各样的花，有白色的兰花、黄白色的百合花、红色的菊花……四周还围上了一圈绿色的雪梅，像一个五彩缤纷的花圈。

        花园里散发出的阵阵清香沁人心脾，使人神清气爽。

        一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来，又像在迎接美好一天的开始。

        在花圃的正中间立着一棵笔直高大的皇椰树，树干下面，要两个同学才能抱住。

        它枝繁叶茂，小鸟站在上面叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们说：“早上好，早上好”。

        这棵树已经很老了，有一百多年的历史，像一位学问渊博的学者，指引我们走进知识的殿堂。

        早读铃响了，教室里传来了朗朗的读书声，同学们一个个精神饱满，专心致志。

        看，读四年级的小明正在埋头写者什么，老师在他旁边弯腰站着，一会儿指着书，一会儿比个动作，很是认真、细致。

        这边教室里，一群刚读一年级的小同学，双手平放在课桌上，眼睛注视着黑板，正在领读员的带领下，一遍一遍地念着：“ɑ、o、e……”。

        窗外，远处的朝阳刚刚升起，金色的阳光洒在操场上已开满枝头的木棉花上，显得那样的挺拔秀丽。

        朵朵盛开的木棉花像个个闪烁的红星，在阳光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘学子，在党的光辉的沐浴下茁壮成长。

古老的建筑五年级作文三百字

        我的家乡住在开封，那是闻名中外的七朝古都。

        有许多名胜古迹，象铁塔、繁塔、禹王台、延庆观等，最有名的古建筑还数龙亭。

        今天我就给大家讲一下龙亭，传说龙亭是大宋朝皇帝赵匡胤登基的地方。

        已经经历了一千多年的风风雨雨，名扬天下，是开封的城市标志。

        每天都有很多人从世界各地来这里参观游览。

        龙亭大殿坐北朝南，坐落在高高的深红色基台上，雄伟高大。

        有许多台阶，上去一次要费很大劲，所以皇帝是骑马上去的，现在还有当年的马蹄印呢。

        站在龙亭大殿向前看，能看到开封市的全貌。

        龙亭大门前有两个大湖，一个是杨家湖，一个是潘家湖。

        连接两个湖的是一座美丽的玉带桥，玉带桥上有雕刻精美的汉白玉栏杆，象彩虹横卧在波光潋滟的湖面上。

        到了深秋季节，龙亭要举办一年一度的菊花花会，整个公园都成了菊花的海洋，只要你一进门就会陶醉在花香之中。

        宋朝大画家张择端画的《清明上河图》，就是宋朝时龙亭大门口的这一条长长的大街，著名的开封市二师附小就在这条街上。

        我爱龙亭，这个美丽、古老的龙亭。

        ...

古老的树作文200

        我不知道它是什么树，但它绝不是野树。

        爸爸：“这应该是小鸟落下的树种长成的。

        ”不知不觉中，那棵大树已经长到2米多高了。

        某天的一个下午，风狂怒了，“呼——呼”似乎有人惹怒了它，它在发狂。

        我想，那棵树应该不说连根拔起，至少也已经折了树枝或者倒下了。

        我急忙跑到院子里，一看，树还好好的呢！一根树枝也没少，我太小看它了。

        这一瞬间，我觉得那棵大树就好像一位英勇的战士，那树叶就好像战士的头发；那树枝就好像战士的手脚、手臂和腿，那树皮就好像战士的衣服；那根就好像战士的鞋子。

        这一切的一切，构成了一位威风凛凛的战士形象。

        我越看越觉得它很伟大，不怕强风暴雨，保卫我的家园。

        大树在我看来是一个伟大的战士，我觉得大树是一个了不起的植物。

        07年的夏天已接近尾声，我又看到了一批初三学子手拉手来到这个距离我最近的教室，于是被7月所沾染的落寞心情也有好转，毕竟他们这么可爱。

        ――写给“苍达”这是一棵树，一棵生长在我们学校里的树，它灰褐色粗大的树干似乎容不下半点狭隘，浓绿的叶子在树干所分出的零乱的枝丫上做片片装饰，它始终是以一种昂首的姿势笔直的伫立在教学楼前，不停的长粗长高，好想要与这教学楼一比高低。

        而如今，它真的长高了，给人的感觉是那样高大。

        “苍达”是我为这棵树起的名字。

        说实话，到现在我还没有弄明白它到底是白杨树还是别的什么特别的树。

        在我的眼中它一直是一种高大得令我猜不懂的树。

        的确，它见证了太多的变化，那粗大的树干内写满了岁月的沧桑。

        于是，我便叫它“苍达”，其实也就是指它的沧桑与高大。

        我还默默告诉它叫它“苍达”的永远只有我一个人，它摇着树叶似乎是在对我微笑点头。

        其实，我在这个学校已经度过了两年的时光，却从来没有注意到校园里有这样一棵饱含古韵的树。

        大概是因为它太高大与静默的缘故吧，总是在我的视线里摇晃而当我反应过来时便立即逃离一样，总感觉这两年我和苍达一直是在玩一个很漫长的捉迷游戏。

        这个8月，我们有些过早的踏上了初三的旅程，教室也由原来的一楼搬到四楼，其实这都是学校的良苦用心：为了我们能考上好的高中。

        我们都没有抱怨，谁都知道要在初三中奋力一搏。

        苍达也笑着默默地注视着这一切。

        开学才几天，我便感受到了真正的初三气息。

        像是鱼离开了水后紧张而大促的呼吸。

        总感觉这个教室的压强是异常的大，让我连呼吸都感到困难。

        与是我便习惯了在身心疲惫的时候看看我的苍达。

        我仍记得第一回见到它时的情景。

        我站在四层楼的走廊上俯视地面，可刚低下头便觉得眼睛有点眩晕，于是我便不敢再往下看，然后我就平视，第一眼便看到了苍达。

        我那时是何等惊讶！我怎么也没有想到在一座如此现代化的校园中竟有这么一棵古老而高大的树！可我马上又觉得它很孤独，一个高大的树影孤零零的立在风中，我不知道在风吹过时它会不会觉得寂寞。

        于是我当时就在心里对它说：傻树树，以后我会常来看你的，你要等我。

        接着他便摇晃着几片树叶像是在点头。

        过程似乎就是这样，我和苍达从相遇到相知，彼此之间似乎有了约会。

        我会在下课的时候走到它跟前给它说好多好多的话，与它谈心。

        我觉着它总是笑，因为每当我的话向它说完时，那几片离我最近的叶子总是在摇晃，不过有风或者没风。

        在我的心，那几片摇晃的树叶便是苍达的笑，对我来说最美最美的笑！苍达也不简简单单的是一个倾听者，它也会告诉我许多许多的事。

        比如说，每当我看到它的叶子掉落时，我就总觉得它是在为上届学子的离开而伤感，每当他它树叶摇晃时，我便会觉得它在为看到我们这一群孩子而高兴。

        它的每一片叶子似乎都珍藏着一个又一个不老的故事。

        所以我说，每一片叶子的凋零都是它心中那段故事的离去，都是它最痛心的时刻。

        而那些叶子，到了来年春天又被复发，还有不断的新叶长出 ，那大概是苍达一年中最快乐的时刻。

        我和苍达似乎熟悉的而有些陌生，记得有堂语文课，老师指着苍达，问我们看到它时想到了什么。

        同学们大都说想到了它见证了我们学校的发展历程，看着我们的学校长大。

        其实我当时就在想，它到底活了多少年，是三十九年还是四十年？于是我就在心里默默的告诉苍达这个问题，它依旧摇晃着那几片离我最近的叶子。

        对于我来说，它似乎只会不断重复着一个简单的动作，但我从来都不认为那仅仅是使一个简单的动作，我总是觉得它在对我笑“不告诉你，你猜呀！”我也笑了，阳光下，一个女孩对着一棵大树笑，在别人眼里是那么不合逻辑，但我和苍达都懂。

        我想我一定会相信，在我初三的这一年里，有了苍达的陪伴，生活将不只有枯燥，它教会了我要懂得宽容，要笑对生活。

        我想，明年的这个时候，我和苍达的故事一定会成为一片最大最绿的叶子长在它最高的枝上，那个时候，我们之间将不只是故事！

        转载请注明出处 ? 古代对你的称呼?

称呼德高望重的人为泰斗取自

       

       称呼放在求职者的最前面，是个人求职者给招聘者留下的第一印象，求职信开头中的称呼写得不合适，对你的求职是不利的。下面是由我分享的求职信如何称呼，希望对你有用。

求职信开头的称呼

        称呼：求职信的称呼与一般书信不同，书写时须正规些。

       如果写给国家机关或事业单位的人事部门负责人，可用“尊敬的××处司长”称呼;

       如果是“三资”企业首脑，则用“尊敬的××董事长总经理先生;

       

       如果是各企业厂长经理，则可称之为“尊敬的××厂长经理”;

       如果写给院校人事处负责人或校长的求职信，可称“尊敬的××教授校长、老师”。

       求职信不管写给什么身份的人，都不要使用“××老前辈”、“××”师兄傅”等不正规的称呼。如果打探到对方是高学历者，可以用“××博士”、“××硕士”称呼之，则其人会更为容易接受，无形中对你产生一种亲切感。 求职信名称的书写一定要根据应聘的部门职位来确定，比如说是经理的话的求，就这样写:：xxx经理职信!你也可以用你的名字来写，如 xxx的求职信，应聘编辑：应聘xx编辑或者xx的求职信

求职信的开头怎么写

       开头部分包括称呼与引言。称呼一般是姓加职衔或官衔。大部分既有职衔又有官衔，一般以其高者尊者称呼。例如，当招聘者既是博士、副教授又是人事处处长时，那么此时称博士也许效果好些。因为人事处处长中是博士的非常少，且一般人称处长多，而你称其为博士既有新鲜感又表明你对他了解。无意之中，他对你的印象就更深些。

       引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料，二是引导对方自然而然进入你所突出的正题而不感到突然，因此应下功夫把开头写好。开头的形式多种多样，下面列举几种以供参考。

       1概述性开头：用一两句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力，并简要说明这些资格和能力如何能最好地满足目标工作的需要。

       2赞扬式开头：赞扬目标单位近期取得的显著成就或发生的重要变化，然后表明你渴望为其效力。

       3个性化开头：从你与求职目标有关的兴趣、看法与体会或从你目前的状况说起，谈自己为什么想到该用人单位工作。

       4独创性开头：如果你申请的目标工作需要创造性的想像力，可以用一个新奇的、能表现这方面才华的句子开头。

       5志愿性开头：表明你的理想和抱负，把目标单位称作你的用武之地，决心为之奋斗，为之奉献。

       6提问式开头：针对目标单位的困难、需要和目标提出自己的认识和建议，然后表明你真诚地希望能帮助他们克服困难，满足需要，实现目标。先设问，再回答，表明你对局势的关注和愿意同舟共济的决心。

       7汇报性开头：把对方视为尊敬的领导或专家，以谦虚求教的态度向其汇报自己的情况和求职动机，请求指点和当面赐教。

求职信的内容

       1.自我介绍和写求职信的理由

       信的首段要抓住招聘经理的注意力。说明你为何寄履历表，你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。要说明你干的是同一行业，有着同样的工作兴趣，或者你一直通过新闻了解公司或者这个行业。

       如果你由一位朋友或同事介绍给公司，就在信中提起他们;因为招聘经理会感到有责任回复你的信但是不要夸大其辞，如果你对公司或者这行业叙述不正确，招聘者会一眼就看穿的。当你要求担任公司空缺时，要说得越具体越好。不要只说起工作职位，还应谈谈这个职位的要求。

       2.自我推荐

       信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，因为履历表将负责这些。

       这部分你应强调你的才能和经验将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人成就。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你。”

       3.制定计划

       信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定，要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发E-mail，但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气肯定但要礼貌一些应聘者会用一段话来解释履历表中不清楚的地方，比如就业经历中没有工作的阶段。

求职信范文一

       尊敬的领导:

       您好!

       我是xx学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚地写了这封求职信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。

       我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在能力还是知识方面，都受益匪浅。

       在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业基础知识和社会交往能力，并且熟练操作word、excel、ppt等计算机办公软体。学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都达到良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到均衡的发展。

       在校期间，各方面表现也比较优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾多次走向社会演出，都得到了好评并连续三年获得“三好学生”荣誉称号。通过老师的指导和自身的努力，获得了八级舞蹈证书、计算机一级证书及nit模组的证书，使得老师的教与自身的学形成了正比。

       现在，我正处于人生精力充沛的时期，希望自己的才能得以更好的发展，期望在实践中得到锻炼与提高。因此，我真诚的希望贵单位能够给我这次机会，我会尽全力做得更好。如果您对我有一些意见，请与我联络，我会24小时为您开机，希望能够给我一个真诚的答复。

       最后，谢谢您能够在百忙之中抽出时间看我的求职信。

       　此致

        敬礼!

       XXX

       XXXX年XX月XX日

求职信范文二

       尊敬的领导:

       您好! 很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢!

       我是一名即将毕业的中文专业的本科生，大学四年飞快地过去了，即将面临着社会的挑战。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。希望贵公司能给我一个展示自我的机会。我会从3个方面对我自己做个简单的介绍。

       1、理论学习上

       通过母校的培养和自身的努力，我不仅具备了中文专业所要求的听、说、读、写等基本能力，同时经过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试 ，获得了二级甲等证书，而且在师范专业所要求的基本素质方面，我还懂得运用心理学、教育学的基本原理开展班主任教学活动。在 英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译 、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。

       2、工作上

       曾担任院学生会成员、班委等职务，每次都能很好的完成学校所委派的任务。20xx年1——2月在浙江科宝电子公司进行了为期两个月的寒假勤工俭学，对一线的工种和工作在一线的员工有了深入的了解。 20xx年9月到11月在天水市麦积区凤凰初级中学进行了为期两个月的教育实习，各方面得到了提高。

       四年的大学生活，我对自己要求很严，书本上的东西是死的，要多动手动脑。多次利用假期期间参加勤工俭学活动并长期担任初二数学家教辅导工作。家教工作赋予了我高度的责任感，也让我不断的充实自己的知识。

       3、思想修养上

       品质良好，思想进步，为人整理诚实，乐于助人，追求时尚，能与时俱进。

       对于应届毕业生来说，我们并没有什么优势，没有长时间的、实际的工作经验。但我年轻，我敢去拼搏，敢去闯。我会努力去学习社会经验。对于我来说，没有什么能不能做的事情，只有想不想做的事情，只要我想，我就会尽100%的努力去做。给我一次机会，我会尽职尽责，不仅将让您满意，更将还给你一片惊喜!今天我因为来到贵公司而感到骄傲，明天公司就会因为我而骄傲!

       最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。

       此致

        敬礼!

       XXX

       XXXX年XX月XX日

求职信范文三

       尊敬的领导:

       您好!感谢您能在百忙之中看完这份简短的求职信。我叫XXX，是XX大学经济管理学院国贸专业的学生。

       在专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔 视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了巨集观的认识。成语说的好，授人以鱼不如授人以渔，在读书学习时，我把“独立思考”作为自己的座右铭。经过我的努力拼搏学到了丰厚的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，多次获得了一等奖学金。积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教 材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。

       社会实践是我的大学生活另一个重心。无论是社群服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。

       在生活中，我优点是诚实守信,热心待人,勇于超越自我,拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。本人天生亲和力很强，一直以来与人相处甚是融洽，在校期间结交很多良师益友。

       在思想觉悟上始终对自己有很高的要求，主动和党组织靠拢，始终以 *** 员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到 自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。对党有更深刻的认识，经过一年党校培训，已荣幸的评为入党积极分子，并以 优异的成绩取得了党校结业证书。

       在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼著以满腔的真诚和热情加入贵公司。虽然，作为一名大学应届毕业生，我是一个没有经验的新手，但我可 以用热情和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!

       此致

        敬礼!

       XXX

       XXXX年XX月XX日

        求职信如何称呼

       称呼德高望重的人为泰斗取自中国古代文化的传统。

泰斗的来源

       

       泰斗一词最初起源于中国古代文化，主要用来形容在某一领域具有极高造诣和声望的人。它来自于《周易》中的“太初”一词，在道家哲学中被解释为宇宙万物的起源。后来，泰斗逐渐演变成对于德高望重的学者、专家或权威人士的尊称。

学富五车的泰斗

       

       学富五车是形容知识渊博的泰斗，他们通常在某一领域具有深厚的学术造诣和广泛的知识广度。以下是学富五车的泰斗的描述：

       1、“他是当今学界的泰斗，凭借广博的学识和独到的见解，引领着学术思想的发展。”

       2、“他知识渊博，书籍如同他的座右铭，无论是历史、文学还是科学，他都能驾轻就熟地谈论。”

德高望重的泰斗

       

       德高望重的泰斗是指在道德、品行和声望上具有杰出表现的人。以下是德高望重的泰斗的描述：

       1、“他是社会道德的楷模，一直以来都以正直和公正著称。”

       2、“他的名声远扬，人们对他的尊敬由衷而发，他的每一言行都值得我们学习和崇敬。”

领军行业的泰斗

       

       领军行业的泰斗是指在某一特定行业中卓越出众的领导者，他们在技术、创新和领导力方面具有非凡的才华和影响力。以下是领军行业的泰斗的描述：

       1、“他是该行业的权威人物，凭借卓越的领导力和战略眼光，引领着该行业的发展。”

       2、“他创造了许多重要的技术突破，他的成就和贡献将激励后辈人士不断追求卓越。”

泰斗的文化内涵

       

       泰斗作为对德高望重的人的尊称，蕴含着中国传统文化中对知识、品德和领导力的高度重视。同时，泰斗也象征着社会对于优秀人才的认可和崇敬，是对他们为社会进步和发展做出的杰出贡献的肯定。

       通过以上描述，我们了解到，“德高望重的人”被称为“泰斗”的起源和背后的文化内涵。这一称谓不仅仅是对杰出人物的尊称，更体现了中国传统文化中对于知识、德行和领导力的追求和推崇。

       非常高兴能与大家分享这些有关“座右铭的另一种叫法”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。